构想
构想（，又稱構思、點子）是思考的產物，包括對事物的見解和意見，以及解決問題的方法。構想作為抽象的觀點外，在哲學中亦為某些客體心智表徵的具象。許多哲學家認為構想是存在最基要的本體論範疇之一；得以創造並理解構想意義的能力被視為人類必要且決斷的特徵。 點子是創意的量化，使創意內容成為一個個可數的點子，是一個簡單的日常口語字彙。例如：「關於情人節我要送她的禮物，你有沒有什麼點子？」是形容詢問有沒有創意的想法。又例如：「他這小子滿腦筋都是鬼點子！…
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促發 (心理學)
促發（）是一種內隱記憶的效應，也被称为启动效应, 而這個效果是指受到一種刺激 （即知覺模式）時，會影響到另一個刺激的反應。Meyer和Schvaneveldt在1970年代初期的生殖實驗 中，讓研究中的許多物種促發並開花。他們最初的成果顯示人們很快地決定一串字母串成為一個字，是當這個字是接在一個有關聯或語義相關的字之後。例如： 當我們聽到護士時，會很快地想到醫生而不是麵包 。各種實驗 支持的理論，就是在詞彙判斷的任務中激發擴散相關的想法…
似曾相識
既視感（，），或稱即视、幻覺記憶（幻忆）、似曾相识等，指人在清醒的状态下自认为是第一次见到某场景，却瞬间感覺之前好像經歷過，是一种常见的人类心理现象。 科学研究 神经科学 有时，既視感可被理解为遇到了之前见过的场景，但是不知道此场景的来源的结果。 認知科學 當我們遇到一個與過去經歷相類似的情境，腦內處理過去那段經歷的神經元可能同時產生衝動，造成既視感。這可能與海马体有關。 從醫學角度中，成因為由於左右腦的信息處理突然不協調所致。 在長達…
彩蛋 (媒体)
彩蛋（）是一個在電影、電視劇、書本、光碟、電腦程式或者電子遊戲的隱藏訊息或者功能。此名稱源於西方國家的寻找彩蛋遊戲。 電腦 在電腦领域，又稱作程式彩蛋，程式彩蛋通常是指制作者隐藏在产品中的、用于愉悦用户的隐秘物。包括文字、图片、声音或者某些小变化。通常在用户进行了某些特定的操作时出现。例如当用户执行某些用户手册中没有说明的隐秘命令、无意中的鼠标或键盘操作。制作者的目的通常是向用户展示制作人的某些资料或者完全为了取悦用户。 例子 電子遊戲…
錯聽
錯聽（）或聽錯覺是聽覺上的錯覺或幻覺。聽者的耳、大腦察覺到客觀上不存在、或不可能出現的聲音。如同錯視，錯聽也不必然是聆聽者本身患有生理或心理上的疾病。某些相似的音高會迷惑聽覺系統，導致錯聽的產生。Shepard音即為一例。 型態 消失的基頻 把一個音的基頻移除，保留其一部分的泛音列。聽者仍能聽到那個消失的音高。原因在於大腦對一個音的聽覺刺激，不只是那個音高的基頻，也同時包括那個音高的泛音。因此，我們會從一個音的泛音，聽到那個音的基頻，雖…
自我意像
自我意像（）是一种根深蒂固的内心意象。这种意象不仅涵盖了个体自身那些他人一眼就能看出的外在特征（如身高、体重、发色等），还延伸至个体通过自身经历、或通过内化他人的评价所形成的自我认知。在一些表述中，它是自我概念的一个组成部分。 自我意像可能由六种类型构成： 个体如何看待自己所产生的自我意象。 他人如何看待该个体所产生的自我意象。 个体认为“自己如何看待自己”所产生的自我意象。 个体认为“他人如何看待自己”所产生的自我意象。 他人认为“该…
联觉
聯覺（），又譯為共感覺、通感或聯感，是一種感覺現象，指其中一種感覺或認知途徑的刺激，導致第二種感覺或認知途徑的非自願經歷。聯覺感知的意識因人而異。在一種普遍的聯覺形式中，被稱為「」或「顏色-字素聯覺」，當中字母及數字被認為具固有顏色。在空間序列或的聯覺中，數字、一年中的月份、一周中的日子會在空間中確定精確位置（例如，1980年可能比1990年「更遠」），或可能顯示為三維地圖（順時針或逆時針）。聯覺的聯想可能發生於任何數量的感官或認知途徑…
磁感
可以通过感知地磁场和其他标志物来回家]] 磁感或磁反应（）是一种感觉，讓生物体探测磁场来感知方向、高度或位置。这种感官方式被一系列动物用于定向和导航，人类不被认为有磁感能力，但眼睛中的一种蛋白质可以起到这种作用。 参见 量子生物学 鮭魚洄游 参考文献 拓展链接 *
时间
時間（）是一种尺度，在物理定义是标量，藉著时间，事件发生之先后可以按过去-现在-未来之序列得以确定（時刻、时间点；instant，point in time），也可以衡量事件持續的期間以及事件之間和间隔长短（時段、时间段；duration，period of time）。 在閔考斯基時空中，時間是除了空間三個維度以外的第四維度。長久以來，時間一直是宗教、哲學及科學領域的研究主題之一，但學者們尚且無法為時間找到一個可以適用於各領域、具有一…
时空压缩
时空压缩（）是指资本扩张导致的时空性质和时空关系的改变。它源于卡尔·马克思所说的“时间消灭空间”，这一说法最初出现于《政治经济学批判大纲》，后来由马克思主义地理学家大卫·哈维在《后现代的状况》一书中得到阐述。Elmar Altvater于1987年在《PROKLA》发表的一篇论文中也提出了类似的想法，后来译为英文并于 1990 年发表于《Capitalism, Nature, Socialism》期刊上。 时空压缩是由全球资本扩张推动的…
羅生門效應
羅生門效應（）是一個講述目擊者們在提及一事件時的證詞並不可靠，且給出自相矛盾的解釋或描述的心理學術語，在犯罪學、社會學和社會科學中亦有使用。 概述 羅生門效應的命名來源來自黑澤明在1950年執導的電影《羅生門》，其中的四名目擊者以四種相互矛盾的方式描述了一起謀殺案。該術語涉及到眾人的動機、處理事件能力、就案發狀況的描述與值得爭論的演繹、對事件的證據的說詞不一，以及人類感知、記憶和描述上的主觀性與客觀性。在現代學術背景下，羅生門效應被定義…
擬像
拟像（又称拟真、擬仿物、仿真、仿像、类像、影像等，英语：simulacrum（单）、simulacra/simulacrums（複），自拉丁语，意为“相似性、表象”）是对人或事物的再现或模仿。英语中，该词最早在16世纪后期出现，是指一种表现形式，例如雕像或绘画，尤其是表现神的形象。到19世纪后期，它已屈居次要地位，代表一种没有原件实质或品质的形象。文学评论家詹明信将照相寫實主義视为艺术拟像的一个例子，在这种模拟中，一幅画是通过复制一张本…
韋伯-費希納定理
韋伯定理（）分為韋伯及費希勒兩種定理，韋伯定理又稱「感覺閾限定律」（），用於差異閾限定義。 1860年由德國心理學家的古斯塔夫·费希纳提出费希纳定律，定義於絕對閾限上。 定義 閾限：是物理刺激能量可以被個人覺察的臨界點。 絕對閾限：是個體對單一刺激引起感覺經驗時，所需最低的刺激強度，分為上絕對閾及下絕對閾。 差異閾限：又稱恰辨差，指辨別兩個刺激之間的差異時，這兩種刺激強度最低的差異量。 人類五官重要的感覺絕對閾限（採自Galanter,…
知觉恒常性
知觉恒常性（perceptual constancy、Subjective constancy）是指在一定范围内改变知觉条件的情况下，人们对物体或品质的知觉却保持恒定的一种心理倾向。 视觉 視覺為人類非常重要的知覺，故人類發展出了相當多套視覺的恆常性。 形状恒常性（Shape constancy） 當以不同角度看同一件熟悉的物體時，其形狀在視網膜上的投影雖有變化，但不會因此產生矛盾感。 大小恒常性（Size constancy） 當以不…
趨化性
趨化性（，亦被称为化學趨向性）是趨向性的一種，指身體細胞、細菌及其他單細胞、多細胞生物依據環境中某些化學物質而趨向的運動（详细请看细胞迁移）。這對細菌尋找食物（如葡萄糖）十分重要，細菌以此趨進有較高食物分子濃度的地方，或遠離有毒（如苯酚）的地方。在多細胞生物中，趨化性對其發展和其他正常功能一樣不可或缺。另外，已證實此機制會在癌細胞移轉中被破壞掉。 正趨化性指趨向較高化學物質濃度的運動，而負趨化性則相反。 研究史 儘管細胞的移動早在雷文霍…
曖昧圖形
，可以看成是一個花瓶或两个相对的面孔。]] 曖昧圖形是一種有歧義的圖像，不同的人會對這種圖像中的事物有不同的解讀，即此類圖像會觸發人類的多穩態知覺。鴨兔錯覺、魯賓之盃以及我的妻子與我的岳母均屬於曖昧圖形。 参考文献
兴奋
兴奋或刺激（Excitation），是一种激动的心情与感受，一般是对发展的鼓励或活动的原因。在神经科学中指某种输入对神经元的膜电位的一种影响，这种影响使膜电位去极化，即向正值移动。兴奋性输入增高神经元发生冲动的可能性。 兴奋性输入可来自多种途径，包括化学突触的兴奋性神经递质（例如谷氨酸或乙酰胆碱），电突触的作用，以及某些感受器的转导过程。 参见 神经递质 抑制
镜子测试
]] 镜子测试（），又稱鏡中測試，是一个自我认知能力的测试，它基于动物是否有能力辨别自己在镜子中的影像而完成。 该测试是由在1970年，部分基于查尔斯·达尔文的观察结果所提出的。在参观动物园时，达尔文向一只猩猩举起一面镜子，并记录了该动物的反应，包括作出一系列面部表情等等。达尔文注意到这些表达的意义是模糊的：它们既可以表示该灵长类动物是在冲着它以为是另一只动物的的个体作出表情，也可能是和一个新玩具在进行某种游戏。 戈登·盖洛普基于这些观…
無
{{dablink|1=關於漢字部首，請見「-{无部}-」。}} 無、虛無、空為有（存有）的反義詞並與全映襯。在東方哲學中，空可能和無的意義不同，分別屬於佛家和道家的思想。神學與哲學研究無的概念已經有一段時間，例如佛教和道家。數學有時會用無來描述一些狀況。物理學上，没有真正的真空；宇宙誕生带来时间中，没有「宇宙誕生之前」的一个概念，或是宇宙誕生前是虛時間。 西方思想（哲學與科學） 無（文中的空）的觀念在西方哲學家2013年勒斯里與孔恩的…
观察
勒乌格观察空中交通。]] 观察或观测（）是从一次来源主动获取信息的活动。生物使用感官（例如人類的五官）来观察。在科学中，观察也可以是使用仪器来记录数据。该术语还可以指在科学活动期间收集的任何数据。观察可以是定性的，即只关心属性的存在或不存在；也可以是定量的，通过計數或测量将数值附加给观察到的現象上。 科學 科学方法需要透過观察自然現象以提出並檢驗假設，藉此推動科學知識。 制定和检验假说。 该方法涉及一系列迭代步骤，旨在生成和完善科学知识…