随机对照试验
随机对照试验（）是一种对医疗卫生服务中的某种疗法或药物的效果进行检测的手段，特别常用于医学、药学、护理学研究中，在司法、教育、社会科学等其他领域也有所应用。 随机对照试验的基本方法是，将研究对象随机分组，对不同组实施不同的干预，在这种严格的条件下对照效果的不同。在研究对象数量足够的情况下，这种方法可以抵消已知和未知的混杂因素对各组的影响。 随机设计方法 完全随机设计 完全随机设计（Complete randomization）又称成组设…
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实验
实验（）是在設定的條件下，用来检验某种假设，或者驗證或質疑某种已经存在的理论而进行的操作。通过控制变量产生不同的结果，实验有助于人们理解现象之间的因果关系。实验的目标各有不同，尺度也有大有小，但实验总是依赖可重复的操作，以及对结果的逻辑分析。 儿童能做基础的实验来理解物体落地的现象，科学家团队则可花数年时间进行系统探究才能进一步理解某些现象。在科学课上，实验等动手活动对学生的学习非常重要。实验能提高学生的考试成绩，助长学生的学习兴趣，使…
平均处理效应
平均处理效应（）通常用于比较不同处理（干预）手段在随机实验，政策干预措施或医学试验中的效果。 换句话说，ATE用于测量处理组（实验组）与对照组之间平均结果的差异。在一项随机试验 （即实验研究）中，可以通过比较处理组与对照组的平均结果，进而从样本中估算出平均处理效应。但是，研究人员通常用ATE测量他们希望了解的因果参数，这使得ATE无需参考研究设计或估计程序即可定义。在使用随机分配方法的观察性研究和实验性研究设计中，人们都可以用多种方式估…
观察
勒乌格观察空中交通。]] 观察或观测（）是从一次来源主动获取信息的活动。生物使用感官（例如人類的五官）来观察。在科学中，观察也可以是使用仪器来记录数据。该术语还可以指在科学活动期间收集的任何数据。观察可以是定性的，即只关心属性的存在或不存在；也可以是定量的，通过計數或测量将数值附加给观察到的現象上。 科學 科学方法需要透過观察自然現象以提出並檢驗假設，藉此推動科學知識。 制定和检验假说。 该方法涉及一系列迭代步骤，旨在生成和完善科学知识…
绝望之井
绝望之井（），是使用美国的比较心理学家哈里·哈洛所设计的装置，在研究上称为立式腔室设备。被利用于在20世纪70年代于威斯康星大学麦迪逊分校的实验。研究的目的是开发和研究临床抑郁症的动物模型。研究人员斯蒂芬·苏奥米（Stephen Suomi）将该设备描述为“只不过是一个侧边倾斜的不锈钢槽。”： 在腔室底部设有排水管，允许排泄物流入排水管，并从不锈钢孔中流出。这个房间配备了一个食物盒和一个水瓶架，上面覆盖着一个金字塔形的顶部，旨在阻止被监…
對照組
对照组（）是在需要进行对比的科学实验中，起辅助、对比作用，以突出并有力支持从實驗組所能得出结论的单组或多组实验。 应用范围 出现实验组和对照组的实验非常多，遍布科学的各个领域，其中以自然科学最多，社会科学中也有所出现。 意义 对照组一方面可以更加有力地证明某一事物形成的原因是实验者假定的，而不是其他的。比如证明“酶在加热到一定温度后会失活（即变性并失去应有作用）”时，如果不设置对照组，仅仅把酶加热到一定温度，并发现它失去了应有作用，是不…
對照實驗
的影响（如施肥使用了拖拉机，而对不施肥的植物没有使用），那么就有可能得出施肥会影响植物生长的结论。]] 對照實驗（）是在實驗中設置比較對象（對照組）的一種科学方法，目的是為了與進行實驗的對象（實驗組）進行對照，減少實驗中不確定的變數帶來的影響，以顯示出實驗的結果。使用對照實驗可以增強實驗的可信度。 進行實驗時，要同時進行對照實驗，是因為要在同一環境下得出兩種實驗結果的資料用作定性及定量的對比分析。同一時間進行對照實驗可測出實驗在環境因素…
试验设计
實驗設計（，DOE），又称设计试验，是数理统计学的一个分支，科學探究的一部份，涉及「用何方法可更好的設計一個實驗」，屬於方法論的範疇。由於任何實驗都會受到外來環境影響，如何設計實驗，使外來環境的變化能夠對實驗造成最小的影響，就是實驗規劃的目的。實驗設計法廣泛用於自然科學、社會科學、医学等各學科的實驗設計裡。 參看 方法論 六西格玛 因变量和自变量 假設檢定 计算机自动设计 品質工程（田口方法） 质量源于设计
實驗組
实验组（） 是在需要进行对比的科学实验中，最主要且最能说明问题的单组实验。 举例 物理学 设计实验，证明变化的磁场可以生电。那么，需要做两组实验，第一组实验中磁场是变化的，第二组中磁场是恒定的，其中变化的磁场可以实验将电磁铁通、断电的方法，也可以使用挥舞永磁体的办法。在这个实验中，第一组为实验组，第二组为對照組。 设计实验，证明偏振片只能够允许一个方向的光通过。第一组实验中，将两块偏振片叠在一起，然后旋转之，观察光的明暗变化；第二组实验…
治療意向分析法
治療意向分析法（；缩写：）是指隨機分派受試者；最終分析納入所有受試者，並以最初被分配的治療计划、而非最終所获的治疗为基础进行分析。使用这一分析法的研究人员希望能够避免在干预研究法中可能会产生的非随机受试者减少（磨损）的情况。 參見 臨床試驗 随机对照试验 参考资料 外部链接 [https://archive.today/20121223074651/http://www.medicine.ox.ac.uk/bandolier/booth…
A/B測試
A/B測試為一種，將兩個不同的東西（即A和B）進行假設比較。該測試運用統計學上的假設檢定和。 A/B測試可以用來測試某一個變量兩個不同版本的差異，一般是讓A和B只有該變量不同，再測試其他人對於A和B的反應差異，再判斷A和B的方式何者較佳。 概述 正如其名称所示，A/B测试通过对比只有一个变量不同的同一产品的两个不同版本的表现来研究该变量的作用以及影响。其中版本A可能是当前正在使用的版本，而版本B是改进版。例如，一个电商网站的购买流程就很…
自然实验
自然实验是一种实证研究，在这项研究中，研究對象處於研究者無法控制而由其他因素所控制的環境中。因此，自然实验不是對照實驗而是观察性研究。 当無法進行對照實驗时，研究者就会采用自然实验，例如在流行病学（如评估原子弹爆炸时生活在广岛附近的人的健康與电离辐射之間的關係）和经济学、社會科學（如評估美國人的教育水平與日後經濟狀況之間的關係）中所涉及的一些研究领域。 参考文献
实验报告
实验报告是在科学研究中进行实验操作之后，所撰写的记录实验过程、发表实验结论的报告。 一般来说，一份标准的实验报告包括以下的内容： 实验模块 实验标题 :对实验内容的高度概括。 实验日期、实验操作者（或者还有实验指导者） 实验的目的 :表明操作该实验的目的。 实验步骤 :从原理上解释实验每一步骤的意义。 实验环境 :实验所处地点的情况，实验中使用到的器具、仪器的规格等。 实验过程 :客观记录实际实验情况，并附分析。 实验结论 :关于结论的…