回聲記憶
回声记忆（）是听觉資訊（声音）的特定感觉记忆暫存器。人们在前一刻感知到的声音感觉记忆即為回声记忆的形式。 概述 總體而言，回声记忆比圖像記憶 （视觉记忆）的儲存时间稍长，聽覺刺激須先由耳朵依序接收，才得以被處理和理解。舉例來說，广播收聽与杂志阅读就非常不同，人們只能在给定时间內听一次广播，而杂志卻可以反覆閱读，在後續聲音聽完之前，聲音尚不會被處理（或是先保留），直到聽完之後，聲音才會被賦予意義。因此可以說，回声记忆就像個「儲存槽」。 这…
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促發 (心理學)
促發（）是一種內隱記憶的效應，也被称为启动效应, 而這個效果是指受到一種刺激 （即知覺模式）時，會影響到另一個刺激的反應。Meyer和Schvaneveldt在1970年代初期的生殖實驗 中，讓研究中的許多物種促發並開花。他們最初的成果顯示人們很快地決定一串字母串成為一個字，是當這個字是接在一個有關聯或語義相關的字之後。例如： 當我們聽到護士時，會很快地想到醫生而不是麵包 。各種實驗 支持的理論，就是在詞彙判斷的任務中激發擴散相關的想法…
圖像記憶
圖像記憶是视觉感觉记忆寄存器，負責儲存快速衰减的视觉資訊，也是视觉记忆系统的元件之一，其它元件还包括视觉短期记忆（VSTM）和长期记忆（LTM）。 圖像記憶是極短（小於1秒）、預分類（pre-categorical）、高容量的記憶儲存，在短时间内提供完整连贯的视知觉表徵，從而促成视觉短期记忆。圖像記憶有助于解釋像是改變視盲现象以及期间的连续性经验现象。圖像記憶不再被视为单个实体，而是至少有两个不同元件。包括斯珀林的部分报告范式以及现代技…
閃光燈記憶
闪光灯记忆（），是一个非常详细、生动的「快照」，记录了一段令人惊讶和重要（或情绪激动）新闻的时刻和环境。 术语「闪光灯记忆」表示照片有惊奇、無差別描繪、细节、短促的性質；然而，闪光灯记忆只是在一定程度上是無差別的，但仍远远不够完整。 证据表明，尽管人们对自己的记忆充满自信，但却會遗忘记忆的细节。 闪光灯记忆是一种(autobiographical memory)。 一些研究人员认为，闪光灯记忆与其他类型的自传体记忆有区别是有原因的，因为…
内隐记忆
内隐记忆（implicit memory），例如程序記憶（procedural memory），是一种长期记忆的形式。它是指關於技術、過程、或「如何做」的記憶。記憶有時候會被貯存在程序記憶（procedural memory）中，當一個人做了某一特定身體動作時，便觸發了這個記憶。 例如：当人学习过某些知识，却无法回忆或再认时，这些知识的记忆依旧存在，只是以一种无意识的方式表现出来。心理学家用词干补笔任务和补笔任务（一个单词缺几个字母，让…
萊特納系統
萊特納系統是1970年代由德國評論家瑟巴斯坦·萊特納提出，是一種廣泛有效使用抽認卡的學習方法。 它是以簡單間隔復習的原理來實現，其中抽認卡以增加的時間間隔進行復習，以達到增強記憶，提昇學習的效果。 方法 在萊特納學習箱中，根據學習者每個人的了解程度，將抽認卡進行分組。 學習者試圖回想寫在抽認卡上的答案。 如果他們回答正確，他們會將卡片移到下一組。 如果他們回答錯誤，他們會把它退回第一組。每個排在後面的成功箱組在要求學習者重新復習抽認卡時…