明尼苏达多项人格问卷
明尼苏达多项人格问卷(MMPI: Minnesota Multiphasic Personality Inventory)是心理健康领域最常用的人格问卷之一(Hogan, 2003)。该测验的目的是评测精神病人的个人、社会以及行为层面的问题。 量表(根据MMPI-2) 基本量表:效度量表(Validitätskalen) 不知道值 不知道值其实本身并不是一个量表。只是那些没有被填写的项目以及那些同时选择了“对”和“错”的选项的数量之和。…
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明尼苏达多项人格问卷(MMPI: Minnesota Multiphasic Personality Inventory)是心理健康领域最常用的人格问卷之一(Hogan, 2003)。该测验的目的是评测精神病人的个人、社会以及行为层面的问题。 量表(根据MMPI-2) 基本量表:效度量表(Validitätskalen) 不知道值 不知道值其实本身并不是一个量表。只是那些没有被填写的项目以及那些同时选择了“对”和“错”的选项的数量之和。…
邁爾斯-布里格斯類型指標(,简称MBTI,或譯麥布二氏心理類型量表)是一種人格類型評量工具,由卡爾·榮格的類型理論發展而來。指出人腦在感知和決策上存在不同先天偏好,但並不反映後天發育,如能力、品格、言行、心理健康等。其理論中最淺顯的部分是四組相反的先天偏好:內向與外向(Introversion-Extraversion)、實感與直覺(Sensing-iNtuition)、思考與情感(Thinking-Feeling)、判斷與感知(Jud…
匹茲堡睡眠質量指數(,)是一種問卷調查,用以評估一個月內的睡眠質素。測試包括19項獨立指標,形成7個數據構建最終分數,測試需時約5至10分鐘完成。此指數被廣泛用於評估睡眠如何與睡眠障礙、抑鬱症和躁鬱症相互影響。 評分 匹茲堡睡眠質量指數測試包含19項指標,涵蓋睡眠的不同方面,最終提供7個組合分數和1個綜合分數。7個組合分數包括睡眠質素、入睡耗時、睡眠時長、習慣性睡眠效率(即在床上睡覺時間的百分比)、睡眠障礙、安眠藥的使用情況和白天功能障…
常模参照(又名評分曲線,俗稱為拉曲線、港式中文稱拉Curve)是一種教育界常用的評級方法,英式英語稱為marking on a curve,美式英語稱為grading on a curve ,又稱為curved grading、bell curving、grading curves)是以預先設定的常態分佈(即高斯分佈)形式評核學生的分數或等級。 術語「曲線」(Curve)是指以圖表形式展示常態分佈的概率密度的曲線。大學常用的評級方法GP…
牛津能力分析(,縮寫:OCA),是新興宗教山達基教免費提供的性向測驗。測驗由各地區山達基教會及其掩護機構提供於各類公眾活動中,現在於網路上亦可作答,通常以“免费人格测试”的名义招徕新成員。分析共有兩百道問題,故俗稱「兩百題性格測驗」(200-question)。它不是科學認可的測試,並受到許多心理學組織的批評,他們指出這不是真正的性格測試,而是山達基招募的重要組成部分,山達基教會在全球範圍內使用該測試來吸收新成員。 此測驗原為1953年…
霍爾蘭六邊形(),又名霍爾蘭職業類型論,是由心理學家約翰·霍爾蘭(又譯霍蘭德)於1990年發明,主要應用於生涯規劃及職業輔導,藉以協助受測者了解自己人格特質,並選擇能反映個人人格特質的職業 。 霍爾蘭最初是將他的六種類型分為「運動型、智力型、審美型、支持型、說服型和順從型」。隨著理論的發展,他後來就將其改成了「實做型(做事者)、研究型(思考者)、藝術型(創造者)、社會型(幫助者)、企業型(說服者)和事務型(組織者)」。霍爾蘭的六種類型彼…
逆境商數(adversity quotient)簡稱AQ,是評估一個人處理壓力或是挫折的能力,因此也稱為是韌性的科學。adversity quotient是由在1997年發行的書《Adversity Quotient: Turning Obstacles Into Opportunities》中提到的。為了評估逆境商數,史托茲也發展了一種稱為逆境反應概況(Adversity Response Profile,簡稱ARP)。 AQ是個人成…
*n-back*任务是一种连续实行任务, 被广泛应用于神经成像中来刺激测试者的大脑活动。 它由 Wayne Kirchner 在1958年提出. 任务 N-back任务是一连串的刺激物,该任务要求测试者在当前的刺激物与第n次之前的相符时做出反应。负载因素n*可以被调节以改变任务的难度。 例如,一个仅以听觉测试的3-back任务可能要求测试者读以下一串字母: 当读到加粗字体的字母时,测试者应给出反应,因为这些字母与其三项之前的字母相符。 …
貝克抑鬱量表(),是一款普遍用於測量抑鬱程度的量表,由美國心理學家亞倫·貝克()發展。貝克抑鬱量表始創於1961年,後來經兩度修改,終成為今日普遍所用的BDI-II。量表總共有21條問題,總分為63分,14-19分為輕度抑鬱,20-28為中度抑鬱,29分以上是嚴重抑鬱。貝克抑鬱量表的信度系數為0.70-0.93之間。
羅夏克墨漬測驗(),簡稱羅夏克測驗(),是人格測驗之一,由瑞士精神醫生赫曼·羅夏克(Hermann Rorschach)於1921年最先編製。 測驗由10張有墨漬的卡片組成, 其中5張是白底黑墨水,2張是白底及黑色或紅色的墨水,另外3張則是彩色的。受試者會被要求回答他們最初認為卡片看起來像什麼及後來覺得像什麼。心理學家再根據他們的回答及統計數據判斷受試者的人格還有狀態。這項測驗從1939年開始被採用,最初被稱為「人格投射測驗」。注意,此…
心理统计学()是统计学方法在心理学以及教育学测量领域的应用。它的目的是测量人的能力、知识、态度、性格特征等,并且发展相应的工具。 起源与背景 在心理统计学早期的理论和应用之中,重点集中在测量人的智力。弗朗西斯·高尔顿经常被认为是心理统计学之父。他设计和应用了一系列的心理测试。但是,心理统计学的起源经常和心理物理学联系到一起。心理统计学的先驱Charles Spearman曾经从师于心理物理学家Wilhelm Wundt。Spearman…
成人ADHD自填量表症狀檢核表(Adult ADHD Self-Report Scale Symptom Checklist)簡稱ASRS,是自評的問卷調查,用來診斷成人注意力不足過動症。也用ASRS來做為成人注意力不足過動症的症狀標準。 背景 ASRS是由世界卫生组织和及成人ADHD工作組(其中包括紐約大學醫學院及哈佛医学院的研究人員)共同訂定的。ASRS中包括十八個問題,和DSM-IV成人ADHD的症狀準則一致。六個問題的ASRS …
《智商與國民財富》(IQ and the Wealth of Nations) 是一本有爭議的2002年出版的書,作者為北愛爾蘭阿爾斯特大學心理學名譽教授和芬蘭坦佩雷坦佩雷大學政治學名譽教授。這本書認為,不同國家的收入(在人均國民生產總值的表格裏)與其國家的平均智商有關。作者解釋道這種關聯性顯示智商是不同國家的財富和經濟增長的一個重要因素,但它不是這些不同的唯一決定因素。2006年的《智商和全球不平等》(IQ and Global In…
VIA 個人性格強項測驗是一項正向心理學的測驗,旨在識別個人的性格強項。是由正向心理學家克里斯·彼得森及马丁·沙里文博士創建的,目的是推廣他們的《性格優勢和美德手冊》。 《性格優勢和美德手冊》是正向心理學其中一個重要理念,針對人類的性格強項進行了分類。 ,其重點是幫助人們認識並建立自己的性格強項。 ,到目前為止,已有40萬人參加了測驗。 參與者按照根據李克特量表來回答VIA個人性格強項測驗上的每條問題,人們可以從24項性格強項中每一項中…
通识又稱基础知识,是指人們通过各种媒体和書籍所獲取到的知識。 特地參加某種培訓或因為備考、求職去讀專業書而獲得的專業知識並不屬於通识。許多研究者會研究人們所掌握的非專業知識程度和其他因素(例如智力)之間的關係。 参考文献
是最著名并广泛运用的一类投射测验|thumb|300px]] 投射测验(英文:),是心理学的一类人格测试方法,和客观测验()不同,其测试给受测者一系列的模糊刺激,要求受测者叙述模式、完成图示或讲述故事。 最常用的投射测验,包括罗夏墨迹测验和主题理解测验()。 分析 最初投射测验用于判定病人人格,因为投射测验刺激并不清晰,其反应部分取决于被试(受测者)带入情境的内在情感、个人动机和先前经验。但是由于其缺乏信度和效度,该类试验没有标准答案和…
情緒狀態量表(Profile of Mood States)也稱為盤斯心情量表,簡稱POMS,是心理學上評量暫時性情緒的。是由McNair、Droppleman和Lorr三人所設計的。使用情緒狀態量表評估的好處有評估簡單,參與者容易瞭解。情緒狀態量表也以測驗簡單,容易進行評估而聞名。 情緒狀態量表會用以下三種量測來量測及識別情緒情形 標準版情緒狀態量表(POMS Standard) 簡化版情緒狀態量表(POMS Brief) Bipol…
力學概念評量(Force Concept Inventory)簡稱FCI,是在物理學習一學期後,評量學生程度的工具,由、Halloun、Wells及Swackhamer提出(1985年)。是第一個這類的,後來其他人也針對不同主題開發了不同的評量。力學概念評量是設計來評估學生對於经典力学中力的概念的瞭解程度。Hestenes(1998年)曾提到「將近80%(修習大學普通物理的學生)在課堂一開始可以陳述牛顿运动定律,不過根據FCI的資料,學…
心理測驗是透過分析參加者在一份特定的測驗中所選擇的答案,從而解釋及/或分析參加者的心理、性格、喜好或個人觀點等的研究方法。測驗內的問題可以是選擇題、填充題,甚至是畫圖等。 大多數心理測驗只會顯示據作答者所答而得出的結果,而沒有心理學學術推理過程或臨床統計數據。專業的心理測驗會有符合資格的心理學家為參加者詳細解釋參加者所選擇不同答案的原因,從而幫助參加者更能了解本身的心理素質。 心理統計學是心理測驗的主要基礎之一。 網際網路(尤其是社群網…
动物比喻测试是一个由Dr. Albert Levis博士,创造开发博物馆[http://www.musuemofcreativeprocess.com]的创建人以及负责人,所开发的心理学测验。动物比喻测试是Levis的争论分析,一本心理学书中所讲述的一项测试[http://arttoscience.org/publications.shtml]。动物比喻测试中包含了一系列的创作以及分析考验。与常规的测验不同,动物一步测验即使诊断也是治疗…