教学月刊
《教学月刊》，前称《中小学教学研究资料汇编》、《教学研究》，是中华人民共和国浙江省的一本与教育教研相关的期刊，由浙江外国语学院主管、主办，浙江教学月刊社编辑出版，分《教学月刊·中学版》、《教学月刊·小学版》两种刊物。 历史 1958年6月，浙江省教师进修学院创办《中小学教学研究资料汇编》，系不定期刊物。1963年1月，《中小学教学研究资料汇编》改名为《教学研究》，分中学综合版、小学综合版出版。1964年5月停刊。1978年2月，浙江省革…
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共 7 篇文章
教育研究
教育研究（），是指用科学方法来评估教育的各个方面，包括但不局限于：学生学习、教学方法、教师培训和课堂动态。教育研究者有个共识，教育研究应该是严格的系统化研究，但是对于具体尺度存在广泛争议。在教育研究中，包含了多个学科不同程度的交叉。这些学科包括心理学、社会学、人类学和哲学。定性研究使用定性的数据。数据的特征是描述性的。教育研究者地定性数据包括：观察、访谈、文件分析、作品分析（论文、日记、照片或者博客）。定性研究包括：案例分析、人种学、现…
第十名现象
第十名现象是中国大陆杭州市天长小学老师周武提出的一种关于学生在校成绩和日后成就相关性的教育学理论。具体指在小学班级内考试排名在第十名左右的人在日后工作与学习中会取得较大成就。中国大陆民间及后来的教育学者后来采用了一种更模糊性的表述：学生时代成绩中等的学生在日后的工作中会比成绩顶尖的学生成就更大。 起源 1989年，周武受邀参加一次毕业学生的聚会时发现，聚会中取得成就较大的学生都是当时成绩中等偏上和不太出色的学生。而相反的，当年那些成绩突…
国际学生能力评估计划
跨國學生能力評測計劃PISA（Programme for International Student Assessment（英語）；Programme international pour le suivi des acquis des élèves（法語）；跨國評估學生能力計劃）由經濟合作暨發展組織OECD主辦，評測15歲學生數學、科學、閱讀理解的程度與能力。在最新的2022年測驗中，新加坡、台灣、日本、中國澳門區的學生程度最為優異。…
地球科学教育
地球科学教育是对地球的物理特征、过程和系统，以及塑造地球的自然和人为事件进行研究的学科。它涵盖了广泛的领域，包括地质学、海洋学、气象学、气候学、环境科学等诸多分支。 地球科学教育在培养科学素养、环境意识和可持续发展方面发挥着至关重要的作用。它也致力于为未来培养地质学家、政策制定者、教育工作者和公民。它也是科学教育的一个重要分支。 关于这一主题的学术期刊有《地球科学教育期刊》（Journal of Geoscience Education…
心理统计学
心理统计学（）是统计学方法在心理学以及教育学测量领域的应用。它的目的是测量人的能力、知识、态度、性格特征等，并且发展相应的工具。 起源与背景 在心理统计学早期的理论和应用之中，重点集中在测量人的智力。弗朗西斯·高尔顿经常被认为是心理统计学之父。他设计和应用了一系列的心理测试。但是，心理统计学的起源经常和心理物理学联系到一起。心理统计学的先驱Charles Spearman曾经从师于心理物理学家Wilhelm Wundt。Spearman…
讀寫何用
《讀寫何用》（The Uses of Literacy，又譯《讀寫能力的運用》、《識字能力的用途》、《識字的用途》和《文化的用途》）一書，為英國左翼文藝批評家及思想家（Richard Hoggart）所著，以自傳式論述了英國工人文化的轉變，影響了數化文化研究的發展及對大眾文化的討論，該書之「獎學金男孩」（scholarship boy）尤為人知。 參考書目