記者會
記者會()是新聞發表方會見記者、發表新聞或主張的一種媒體活動。在記者會上,由政府、公司、非政府組織或具新聞價值的社會活動人等,向列席記者或採訪人發表其官方計劃、訊息或聲明澄清,並進行媒體聯訪或提問。 記者會程序,概略包括發布採訪通知、記者入場報到、身份驗證與活動公關物或新聞資料領取,記者會開始、發表新聞或訊息與聲明、媒體聯訪與提問、攝影記者拍攝等等。由於媒體人兼負保障大眾知情權、監督政府、防止政府濫權的重任,需嚴守中立客觀與新聞倫理,所…
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記者會()是新聞發表方會見記者、發表新聞或主張的一種媒體活動。在記者會上,由政府、公司、非政府組織或具新聞價值的社會活動人等,向列席記者或採訪人發表其官方計劃、訊息或聲明澄清,並進行媒體聯訪或提問。 記者會程序,概略包括發布採訪通知、記者入場報到、身份驗證與活動公關物或新聞資料領取,記者會開始、發表新聞或訊息與聲明、媒體聯訪與提問、攝影記者拍攝等等。由於媒體人兼負保障大眾知情權、監督政府、防止政府濫權的重任,需嚴守中立客觀與新聞倫理,所…
印地安那波里斯的一群攝影記者)]] 新闻自由,或稱新聞自由權,通常指政府通过宪法或相关法律条文保障本国公民言论、结社以及新闻出版界采访、报道、出版、发行等的自由權利。这一概念也可以延伸至保障新闻界采集和发布信息,并提供给公众的充分自由。(各国新闻自由度排名请参见新闻自由指数) 至于官方的信息,政府则有责任和义務根据信息的相关程度和重要性对其进行详细的分类,以决定哪些信息可以向公众公开,哪些信息涉及到了国家的机密而必须受到保护,以此来维护…
環境新聞學是有關時事、趨勢、議題以及人物等資訊的搜集、求證、生產、分發以及展示,環境是人類無可避免必需與之互動的非人類世界。環境新聞工作者需要了解科研工作及其用語、對歷來各種環境問題有足夠知識、能緊貼環境政策的發展以及環境關注組織的工作、對當前環境議題有一般性了解,並以容易明白的手法將以上各種複雜的資訊向公眾傳達。 環境新聞學屬於一種環境傳理,其源起可追溯至自然文學。對於如何區分開環境新聞學和其他相類似的文學體裁及學術領域一直未有共識,…
黄色新闻,或黄色新闻学(),是新闻报道和媒体编辑的一种取向。得名源于19-20世纪之交纽约漫画专栏《霍根小巷》中的主人公“黄孩子”所引发的漫画专栏争夺战(普利策与赫斯特之争)。 典型特征 使用大字号煽动性标题 对不甚重要的新闻加以渲染、夸张 捏造访谈记录和新闻报道,采用易于引起歧义的标题和版式 大量采用未经授权或真实性可疑的图片 报道内容流于肤浅 标榜同情“受压迫者”,煽动社会运动,或妖魔化某特定族群、團體及次文化,指責他們為某些事件或…
新聞學,或译为报道学(日译)或言論學(韩译),是一種包含搜集、撰寫及報導新聞的學科。在廣義上,它亦包含了編輯和演示新聞專題的過程。新聞學在報業、電視、電台以及网络新媒体等各種傳播媒介上均起著重要的作用。多數的傳媒機構皆希望「先發制人」,爭先發佈資訊,而處於這種壓力下,傳媒機構通常會先對新聞進行編輯和校對,以使其內容符合該機構在準確性、素質和式樣等方面的標準。有很多傳媒機構均聲稱他們是政府機關和官員的監察者,由此監督政府對人民負責,並為這…
溝通()廣義而言指資訊的傳達。精確定義尚存在分歧,癥結於其是否包含和失敗的傳達,以及傳遞意義之外是否也創造意義。耶魯大學教授定義溝通為“對自我與他人、私人與公共、內在思想和外在言語之間痛苦分歧的明顯答案,此見解描繪我們在歷史此時此刻奇異的人生”。彼得斯認為,定義溝通的困難源於此一事實,即溝通既是一種普遍現象(因為每個人都進行溝通),又是學術研究機構下的特定學門。 交流的一種可能定義是透過使用充分相互理解的符號、符號和符號的約定,在實體或…
媒介环境学(Media ecology)是研究媒介的一个学派,将媒介作为环境进行研究,认为人类生活在媒介构成的环境中。 译名由来 Media ecology按照字面意思直译本应为“媒介生态学”。崔保国首先将Media ecology翻译为媒介生态学。他将媒介生态学的研究范围界定为“研究媒介与其生存发展环境以及人与媒介环境之间相互关系的科学”,包括了媒介与人两个视角;但同时将媒介生态学解释为“社会大环境是水,媒介是水中之鱼” ,导致国内学…
兩級傳播模型表示,大多數人在意見領袖的影響下形成自己的意見,而意見領袖又受到大眾媒體的影響。與認為人們直接受到大眾媒體影響的皮下注射模型或魔彈理論的一級傳播相反,根據兩級傳播模型,思想從大眾媒體流向意見領袖,再從他們流向更廣泛的人群。意見領袖除了傳遞實際的媒體內容外,還傳遞自己對信息的解讀。 基本概述 該理論基於 1940 年代關於社會影響力的研究,該研究指出媒體效應是通過意見領袖的個人影響力間接建立的。大多數人通過意見領袖的個人影響力…
元沟通()是關於信息應如何被解讀的次級溝通(包括間接提示)。其基本思想是,同一條訊息伴隨著不同的元溝通,可能意味著完全不同的事,甚至相反的意思,如反諷。該術語由格雷戈里·貝特森(Gregory Bateson)推廣,指「關於溝通的溝通」,他進一步將其擴展為「所有關於編碼和交流者之間關係的交換線索和命題」。 貝特森認為,每條訊息都可能包含元溝通元素,且典型情況下每條訊息都攜帶關於如何解讀其他訊息的元溝通信息。他將此概念與伯特蘭·羅素的類型…
运动的图示。]] 科技传播学()也称科学传播、科学普及或科普,一般是指向非专业人士和普通公众介绍与科学和应用技术有关的话题、知识概念、思维方式和实用技巧的大众传播活动,属于一种面向全社会的科学教育。科普研究的对象是科技相关的传播行为,以及传播科技知识中人与社会所建立的关系。科技传播学沟通了人类社会和科学技术知识,主要基本理论包括系统论、信息论、控制论、方法论等方面。科技传播作为科技发展的基本条件,支持了科技工作者的科学发现和技术发明。这…
通信技术(媒体和相应的记录工具)的历史是与政治和经济制度的变迁相辅相成发展的,进而也与权力系统密切相关。交流的形式可以从非常微妙的信息交换到完整的对话、再到大众传播。通信的历史可以追溯到大约公元前10万年语言的起源。人类使用技术进行交流可以从大约公元前3万年首次使用符号算起。这些符号包括洞穴壁画、岩刻、象形图和意符。文字的诞生是一项重大创新,之后是印刷技术,以及更近代的电信和互联网的发展。 原始时期 人类交流始于大约公元前10万年的语言…
危機公關,或稱危機溝通等,是公共關係領域之子領域,旨在保護和捍衛面臨公眾對其聲譽的挑戰的個人、團體或組織。 危機溝通旨在提高對特定威脅類型、嚴重程度、結果以及為減少威脅而採取的具體行為的認識。 傳播學者 Timothy Coombs 將危機定義為“對威脅利益相關者重要期望並可能嚴重影響組織績效,並產生負面結果的不可預測事件的感知”,並將危機溝通定義為“解決危機情況所需的信息的收集、處理和傳播”。 危機溝通中的一個關鍵概念是“偷雷”(英語…
社会统计调查是社会科学中一種透過抽樣,向受訪者進行系統化提問,以收集並分析量化數據的實證研究方法。在中文語境中,社会统计调查常被簡稱為「社会调查」,但一般「社会调查」還包括觀察、實地訪談等更廣義的資料收集過程,兩者在研究技術上並不完全相同。 定義 学界通常將社会统计调查界定為:在界定好的母體中抽取樣本,以標準化問卷或結構式訪談,系統地向受訪者提問,並使用統計方法分析所得資料,以描述或解釋社會現象及其變項之間關係的研究方法。此類調查強調以…
传媒设计(Communication design)是一个关注包括印刷、手工、电子媒体或呈现手段在内的媒体如何与人进行交流的设计过程,是设计与信息建设的交叉学科。传媒设计途径不仅考虑媒体中除了美学外对信息的建立,同时也关注为了将信息传递给目标人群而创造新的媒体形态。 传媒设计同样可以指一种以系统为基础的设计途径。它将一个文化或组织中媒体与信息的整体作为一个相互关联的过程,而非一系列孤立的工作,来进行设计。 传媒设计试图吸引并激发人们对信…
人際溝通是在兩個或更多人之間的信息互相傳遞。 這也是一個研究領域,旨在了解人類如何使用語言和非語言線索來實現許多個人和關係目標。 許多學者將他們的工作描述為對人際溝通的研究。 這個研究領域在概念上和操作上的定義方式有相當大的差異。 人際溝通領域的研究人員來自許多不同的研究範式和理論傳統,增加了該領域的複雜性。 人際溝通通常被定義為發生在相互依存且彼此有一定了解的人之間的溝通:例如,父子、雇主和僱員、姐妹、師生、伴侶等等關係之間的溝通。 …
]] 講座()是一種知識、學術、資訊溝通的方式,通常在一個禮堂類的論壇,程序由講台上的主持人、嘉賓演講者發表論文、分享知識經驗,尾段現場觀眾發問時間,由現場人士台上台下互動討論。講座通常都是面對面的雙向溝通,除非時間不足、講稿太長、講者趕時間要早走。 講座的成功與否,多數視乎受眾者人數、交流氣氛熱鬧否。 講座元素 興趣主題 適中地點/場地 時間 語言 司儀 主持人、名嘴 嘉賓座位表、名牌 活動流程 講稿 講義 設施 項目管理 邀請信 海…
組織溝通(Organizational communication),又譯為組織傳播,指的是好幾個人或團體之間的溝通,是傳遞組織上下之間傳達資訊的行動或行為。組織溝通在企業組織管理是維繫組織內部人員關係的必要條件之一,其目的在於透過組織內部成員的互相聯繫,增進彼此信任與了解,有效判斷本身行為與活動狀態,以作為協調與一致性行動,來達到組織內部凝定的目標。 組織傳播 定義 泰勒(Frederick W. Taylor)、費堯(Henri F…
敌对媒体效应(),最初被称为敌对媒体现象(),有时也称为敌对媒体感知(),是一种大众传播的感知理论,指的是对某个議題具有激進立場的个人在看到相對客觀的媒体报道時會認為媒體对他们一方有偏见,而对他们的反對者有利。對一些議題具有激進立場的党派人士來說也同樣如此。该现象首先由罗伯特·瓦隆()、李·罗斯和提出并进行了实验研究。 研究 1982年,斯坦福大学对这一现象进行了第二次主要研究、美国的移民问题和美国总统选举,以及其它领域,例如媒体对韩国…
跨文化傳播(,也称跨文化交际),是社會訊息的跨文化傳遞,或者是社會訊息系統的跨文化運行。是比較不同文化在各歷程的變遷,就是各種文化訊息在時間和空間中流動、共用、互動溝通和建立不同文化中,人與人之間共存關係的文化交往過程。 跨文化傳播的認知 跨文化傳播的三個歷程是:認知歷程、語言歷程、非語言歷程。 認知歷程是指人選擇、評估、組織外來的刺激內在過程,即將環境的物理能量轉換為有意義經驗的過程。 語言歷程是包含人們如何跟對方溝通、內在的思考模式…
沉默螺旋理論是政治學者伊莉莎白·諾艾爾-諾依曼提出的一種政治學和大眾傳播理論。它指出,個人對公眾輿論分佈的看法會影響該人表達自己意見的意願,進而影響他人的看法,並最終影響他人表達意見的意願。 主要論點是人們通過社會互動影響彼此表達意見的意願。 前提假设 社会将用孤立的方式来威胁那些与大多数人不一致的人,对孤立的恐惧不可抗拒。 对孤立的恐惧导致个人在任何时候都会试图评估舆论气候。 公众的行为会受到民意评估的影响。 第一个假设认为社会拥有一…