技术哲学
技术哲学（）是哲学的一大分支，研究技术的本质和它的社会效益。 技术哲学可以追溯到西方哲学的开端，古希腊人关于技术（，古希腊语词根：techne）有过一些讨论。 亚里士多德在它的著作《物理学》中也同意经常出现摹仿的情况，但是他认为，技艺可以超越自然，完成“自然不能达到的终点”。 亚里士多德还论证，自然（physis）和技艺在本体论上可以区分，因为自然的东西其产生与运动都有内在的原则支配，也有目的论的最终原因。然而，技艺是由外部的原因以及外…
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共 26 篇文章
擬社會人際互動
擬社會人際互動，或準社會交互關係（，縮寫：PSI），是唐納德·霍頓（Donald Horton）和理查·沃荷於1956年提出的概念，是指“指媒體使用者對節目單向式的人際傳播，使用者認為節目主持人如熟悉的朋友，使用該媒體就如同與他見面或和他談話般，這種親切的感覺產生了對媒體的信任感與依賴感。”观众或听众开始将媒体人物视为朋友，尽管他们与这些人物没有或仅有有限的互动。PSI 被描述为一种幻觉体验，媒体观众与人物（例如，脱口秀主持人、名人、虚…
媒介环境学
媒介环境学（Media ecology）是研究媒介的一个学派，将媒介作为环境进行研究，认为人类生活在媒介构成的环境中。 译名由来 Media ecology按照字面意思直译本应为“媒介生态学”。崔保国首先将Media ecology翻译为媒介生态学。他将媒介生态学的研究范围界定为“研究媒介与其生存发展环境以及人与媒介环境之间相互关系的科学”，包括了媒介与人两个视角；但同时将媒介生态学解释为“社会大环境是水，媒介是水中之鱼” ，导致国内学…
媒體素養
媒體素養（）是指在各种环境中以适合自己的目的和需求的方式取用（access）、分析（analyze）、评估（evaluate）及制造（create）媒體信息的能力，又稱為「媒體識讀」、「媒介素养」。「媒體素養教育」或「媒體教育」有別於培養媒體從業人員的媒體專業教育，教育對象主體是全體公民。教育目標为使全民具備自主思辨能力與产生資訊的能力，从而以批判性角度去解讀各种媒體信息、假新聞。 目標 使人成为人為媒介消息的純熟創作者和新聞的生產者，…
互動式多媒體
多媒體是數位化的方式組織文字、相片、視覺藝術、聲音、動畫、影像。當多媒體的使用者或是觀看者，可以自主性操作多媒體內的元件或元素可以在任何時間傳遞或上傳，叫做互動式多媒體。使用者在互相連結的架構中可以自由地搜尋、互動，被稱為超媒體。 使用者想從中獲得知識，享樂，或對其知識有興趣者，皆是使用者範圍之內。使用者需透過多者介面來執行，如現今社會上大多可與人互動的介面，電腦，手機，各個遊戲平台，以及大型遊戲機台等。 定义 互动式多媒体是一种传播方…
野次马
野次马（）是一个日语词汇，本是用来形容上年纪的老马。后来转指某些人对跟自己没有直接关系的事物，表面上感到兴趣，并围观凑热闹的态度和行为。现在多是指持有这种态度的人，含有贬义。 语义 词源为「親父馬（おやじうま）」，字面是老马的意思。不知从什么时候开始，「OYaJi-WuMa」(おやじうま）被讹传成「YaJi-WuMa」（やじうま）。另一种说法是，老马因为上了年纪而失去作用，只能跟在年轻的马后面，从而指代那些对别人的事袖手旁观，凑热闹指指…
媒介即訊息
“媒介即訊息”（）是由加拿大學者馬素·麥克魯漢提出的一個傳播學概念，意思是人們理解一個訊息時會受到其傳播方式的影響，傳播媒介的形式本身早嵌入了該訊息當中，訊息跟其傳播媒介之間有著共生關係。 主要概念 麥克魯漢認為，「人際交往和行動的規模和形式」是由媒介塑造和控制的。以電影為例，他認為電影媒介對速度和時間觀念的處理手法，把「順序和鏈接的世界」轉變成「具創意地配置和築構的世界」。因此，電影媒介本身的訊息，就是從「順序鏈接」到「配置」的過渡－…
框架 (社會科學)
框架化（英語：Framing）是基於構建的敘事或敘事模式將事件和主題嵌入解釋網格中最有意識的控制過程。以結構化的方式選擇和準備複雜的訊息，以便在相應主題的框架創建者意義上強調某個問題的定義、原因的歸屬、道德評估和/或行動建議。 新聞界對該術語的理解各不相同。 有些人將基於基模概念的框架理解為訊息處理的認知結構、解釋和解釋模式，其他人則談到媒體文本所基於的深層結構（德語：Tiefenstrukturen）。 一個常見的定義來自羅伯特·恩特…
知識鴻溝
知識鴻溝（），又稱知識溝。是傳播學中的一個假設，屬傳媒影響的課題。知識鴻溝假設指傳播媒體使知識豐富和知識缺乏間的距離增加。 知識鴻溝假設（Knowledge Gap）由Phillip J. Tichenor，C. N. Olien及 G. A. Donohue於1970年提出。這個假設指出，不論社會經濟地位（socioeconomic status）高或低，每個人所獲取的知識都會隨時間而增加，但社會經濟地位高的人獲取的知識量，卻比社會經…
閱聽人
閱聽人（），又名傳媒受眾、受眾、觀眾，是指由傳播媒體或表演接收訊息的人，訊息的來源可以是任何傳播媒介，如文字、電影、 印刷媒體、電視和廣播等。「閱聽人」一詞較常出現於臺灣學術用途，理論學者和媒介工作人員較常使用該詞，而媒介使用者對其認知即是自己本身。 对象 作為讀者、聽眾和觀眾之集合體而言：閱聽人為指擁有傳播媒體的人，透過傳播媒體可以實際接受訊息，並且能理解後實際運用。 作為大眾閱聽人而言：閱聽人為具有數量眾多、多樣多元、互相孤立無互動…
个性化
个性化，是一类文学艺术作品中创作具体生动的人物性格的手法，也是典型化的重要方面。 典型人物的共性必须通过具体鲜明的个性才能体现出来，因此作家、艺术家需要在特定的时代社会环境中，观察、描写人物所特有的生活态度、爱好、习惯、教养、行为、品质等方面的个性特征，并与阶级与阶层的共同特征统一起来。有效地反映社会生活本质。 参考
少報
少報通常是指个人、机构或新闻媒体不報告问题、事件、统计数字或報道的内容低于实际情況的水平或数量。例如故意少報犯罪案件，使得人們很难计算出犯罪的实际发生率。媒體如果出現此種情況則被稱為報道不足。 犯罪 美国医学协会於1995年表示，性暴力尤其是强奸的發生率實際上被低估。 个人隱瞞被強姦的經歷的常见原因包括害怕不被人相信、感到不安全和害怕惹上麻烦。人们普遍认为，大多数强奸案都被隱瞞。 谋杀案有时没有被报道。 中国已公開的谋杀率被批评低於實際…
黑粉
黑粉是指一些非常討厭某名流、偶像或某事物的一類人，在某种程度上是一种另类的负面的粉絲文化。有的會特意創作出一些衍生作品來嘲諷他們所討厭的偶像和明星。很多黑粉會在某個论坛和网站上互相吐槽某位偶像。一些黑粉還會對某些明星進行人肉搜索、跟踪、散布谣言、窃取其个人物品或信息、辱骂或骚扰。 例子 2006年，韓國流行音樂组合東方神起的一名黑粉假扮化妝師給鄭允浩送了一瓶强力胶果汁，結果鄭允浩喝了强力胶果汁後嘴唇被黏住，嘴角撕裂流血，人出現嘔吐反應，…
遊戲研究
遊戲研究，或稱遊戲理論，也称为游戏学（），是以批判角度研究遊戲的學科。它的主要研究主題包含遊戲設計、玩家以及玩家在社會文化中的角色。遊戲研究是一門跨領域的學科，其主要研究者來自廣泛不同的學科背景，包含電腦科學、心理學、社會學、人類學、哲學、藝術、文學、傳播以及神學。 如其他媒體學科，像電視或電影研究，遊戲研究通常使用內容分析法以及觀眾理論。但遊戲研究通常使用比電視、電影研究等更為廣泛的研究方法，從人文以及社會科學等學門整合不同的方法。 …
贝克德尔测验
贝克德尔测验（）是一个致力于使性别不平等引起关注的简短测验，展示了女性在电影作品中因性别歧视而缺乏代表的现象。该测验源自艾莉森·贝克德尔的报纸连环漫画《》。在1985年发表的《》中，一个未命名的女性角色说她只看满足以下三个条件的电影： 该测验是一种评判电影中女性角色代表程度的简易方法，估量这些角色是否得到了充分发展。《衛報》的作者写道：“未能通过这个简单测验的热门影片数量令人惊讶。它展现了女性复杂而有趣的生活在电影业界如此缺乏代表，或是…
当代文化研究中心
当代文化研究中心（，CCCS）是英国伯明翰大学的一所研究中心。它由斯圖亞特·霍爾和第一任主任于1964年创立。1964-2002年间，它在文化研究领域的发展中有着重要地位。 历史 该中心即文化研究领域内著名的伯明翰学派，或更笼统地说，是“英国文化研究”的中心。在第一任主任于1968年离职后，该中心由斯圖亞特·霍爾（1969 1979）领导。其继任者是理查德·约翰逊（Richard Johnson，1980 1987）。当代文化研究中心的…
刷剧
在曼哈顿公寓的电视上加载。]] 刷剧（），也被称为马拉松观看-{zh-hans:追剧;zh-tw:刷劇}-，是指长时间观看多集电视节目或网络节目的行為，通常是指连续观看同一部电视剧集或网络剧集。 介绍 最早在2014年二月的一项由Netflix公司进行的客户调查中，73%的用户将刷剧行为定义成“一次连续观看2至6集同一个电视节目”。最新的一项基于真实的用户数据的统计模型指出疯狂观看（刷剧）的定义应该根据时间情景，观看设备，和电视剧集的内…
地球村
地球村（），亦称世界村（），是通过电子媒介将世界紧密联系的形象表达。地球村也是一个术语，表达了世界各地經濟全球化和其他社会科学的关系。这个词是由加拿大人马歇尔·麦克卢汉创造的，他在《古騰堡星系》（1962）和《理解媒介・論人的延伸》（1964）推广了这个概念。麦克卢汉描述了如何通过电力技术将全球联系成一个村庄，以及信息从此处到彼处的瞬时移动。 参见 全球化 世界 *世界政府 大同 (思想) 参考资料
格拉斯哥媒介研究小组
格拉斯哥媒介研究小组（'），也被称作格拉斯哥大学媒介研究小组，坐落于英国苏格兰的格拉斯哥，是传媒研究领域的领头羊。1976年格拉斯哥媒介小组出版的《坏新闻》一书，真正开启了对电视新闻的研究。他们认为，电视新闻是有偏见的，总是对社会中的强势力量或阶级有利，而对社会中的相对弱势力量或者工人阶级不利。 介绍 格拉斯哥媒介研究小组以格拉斯哥大学为依托，成立于1974年。其最初的研究领域包括：英国传媒对英国工业关系的报道；1975年1月1日开始对…
第三人效果
第三人效果（）指的是“大眾媒體對那些報道這種現象的人以外的人產生巨大的影響。”1983年，菲利普斯·戴維森（W. Phillips Davison）提出“第三人效果假說”（third-person effect hypothesis），該假說預測：“在認知層面上，人們往往會高估大眾媒體信息對他人在態度和行為上的影響，即受眾接觸到說服訊息時，可能會預期該信息對其他人的影響力大於對自己的影響。在行為層面上，該假說預測，這種“第三人效果”認知…