中华人民共和国义务教育法
中华人民共和国义务教育法是中华人民共和国于1986年4月12日经由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行，用于规范义务教育活动的基本法律。后于2006年6月29日由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，现行版本为2018年修正案。 立法沿革 1986年以前，中国基础教育缺乏统一法律，义务教育制度未立法。1985年，中国人均受教育年限仅4.3年。1986年4月12日，六届全国人大四次会议通过第一部义务…
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逸夫樓
逸夫楼是由香港著名的电影制作人、娱乐业大亨、慈善家邵逸夫捐资建设的教学科研建筑（於香港捐资建设的教学建筑則多名為邵逸夫楼）。从1985年开始，邵逸夫在中国大陆持续捐资办学，1986年大陆高校首座逸夫楼诞生于华东师范大学。据不完全统计，迄今，邵逸夫捐助内地科教文卫事业的资金达25亿元，捐助项目超过3000个，其中80%以上为教育项目。受惠学校超过近千所。逸夫楼多建于大陆的著名高校、中学中。 另外有报道称，若当地建设“逸夫楼”的金额超过邵氏…
读书无用论
读书无用论古已有之，主要是反对通识教育，反对普罗大众将有限的财富和精力用在课程上，并无学到谋生技能。自中华人民共和国成立以来共发生有三次“读书无用论”的大规模盛行。第一次是在文化大革命期間；第二次是在二十世纪八十年代中后期；第三次則是1999年后至今教育產業化引發的大學擴招，進而導致大學學歷急劇貶值。“读书”在中国大陆教育体系下，是指到学校习得知识，主要指学习中国大陆政府规定的九年义务教育课程，不包括根据自己实际需要而进行的自学、在社会…
中华人民共和国教育
中华人民共和国教育事业由中共中央教育工作领导小组和中华人民共和国教育部主管。各省级人民政府设立教育厅或教育委员会，下级机构设立教育局，以管理地方教育事务。2023年，中国大陆共计有14.35万所小学、5.23万所初级中学、1.54万所高级中学、7085所中等职业学校、以及1275所普通本科学校和1547所高职（专科）院校。截至2010年，15歲以上人口中有94%接受過教育訓練、而得以識字；相比之下，1950年只有20%的民眾曾接受過教育…
推广普通话
的“说普通话”标语]] 推广普通话，简称推普，指的是中华人民共和国政府在中國大陸，所采取的一系列推广以“北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范”的普通话社会应用推广的措施与行为等，《中华人民共和国宪法》未有確定正式的法律地位。其本意原本是為了預備完全廢除漢字，推行拼音文字（汉语拼音），實現「文字改革」，但最后改為推廣簡化字和漢語拼音。目前，由国家语言文字工作委员会负责主导普通话推广工作。 現時，中國大陸的…
深港學生跨境上學問題
深港學生跨境上學問題，自1990年代中期開始出現的一個社會現象。「深港學生」或「跨境學童」是指擁有香港永久居民身份、平日在香港校讀書，但在深圳居住和生活、需要往返通關的學生群體。這個問題，牽涉到香港和深圳兩地的教育配套。早期，一些香港學童在深圳定居亦能在當地就讀，以減少舟車勞頓。另外一些香港學童，則選擇每日從深港的各個口岸到香港上課，然後傍晚再回到深圳的居所。 歷年人數 2003年，跨境學童共3567名，其中在北區學校的有3125名，在…
全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会
全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会（简称全国人大教育科学文化卫生委员会，俗称全国人大教科文卫委员会），是中华人民共和国最高国家权力机关全国人民代表大会设立的专门委员会之一。 沿革 根据《中华人民共和国宪法》第七十条和《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》第三十五条关于全国人民代表大会设立专门委员会的规定，1983年6月7日第六届全国人民代表大会第一次会议表决设立全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会。 2016年12月12日第十二…
殺校
废校，是指以公共行政或法律手段停辦学校的行为。在正式的政府公文中，并无国家和地区直接使用「废校」一词，公文中往往代之于诸如「课程改革」、「教育改革」、教育资源整合、「退场」、合并、院系调整、休校、停止招生等温和而中立的词汇；而民间多用比较贬义的“废-{}-校”；香港民间及傳媒更称之为“-{zh-hant:殺校;zh-hans:杀校;}-”。 20世紀初，很多國家推行西化教育時，舊制學校都面臨過废校，僅一部分學校因為特殊性（如：宗教學校）…
中华人民共和国义务教育
中华人民共和国义务教育，是中华人民共和国国家基本教育制度，具有强制性、免费性、均衡性与普及性。于文化大革命后的拨乱反正时期被提出，在邓小平等人的推动下被写入《中华人民共和国宪法（八二宪法）》。1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布，九年义务教育正式实行。2001年，國務院稱九年义务教育基本普及。 在中国，所有六至十五周岁的儿童、青少年都必须接受义务教育，而家长则有让子女接受义务教育的义务。现今义务教育已经在中国大陆全境基本实现并往…
全国中小学生安全教育日
全国中小学生安全教育日，是中国大陆为了加强校园安全教育，提高广大中小学生法治意识、安全防范意识和自我防护能力而设定的教育宣传活动日。自1996年起，该节日的日期确定为在3月的最后一个星期一。 宣传活动由中华人民共和国教育部组织部署，各地教育行政部门指导属地各中小学校开展中小学生安全教育系列活动。2009年全国中小学生安全教育日的主题为“加强防灾减灾，建设和谐校园”。 参考资料
中华人民共和国扫盲教育
中华人民共和国扫盲教育是中华人民共和国扫除文盲的工作。1949年中华人民共和国成立时，全国5亿多人口中有超过4亿人口是文盲，文盲率约为80%，其中农村地区的文盲率高达95％以上。1964年，第二次全国人口普查结果显示，全国人口总数达7.23亿，扫盲运动使得中国文盲率（15岁及以上不识字人的比例）下降到了52%，有约1亿人脱盲。在“文化大革命”期间，文盲率持续下降，至改革开放初期的1978年，文盲率已下降至25%。但同时，改革开放后的官方…
中华人民共和国学科分类
中华人民共和国学科分类指以国家标准为形式发布的学科分类方式及名称提法，主要有以下三种： 《学科分类与代码》：由国家技术监督局于1992年11月1日发布，共设五个门类（自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学）、58个一级学科、573个二级学科、近6000个三级学科。 《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》：由国务院学位委员会和国家教育委员会（现在的教育部）在1990年10月联合发布，并于1997年发布修改…
第三套全国中小学生系列广播体操
《第三套全国中小学生系列广播体操》是中华人民共和国教育部为提高学生课间活动-{zh-cn:质量; zh-tw:品質;}-、增进学生-{zh-cn:体质; zh-tw:體能;}-而于2008年9月面向全国推行的一套广播体操，共包含四个部分，是以1998年和2002年前两套的基础上创编而成，提高了对学生运动幅度和协调力的要求。系列广播体操的教学资料由人民教育出版社制作发行。 内容 本套体操由小学的《七彩阳光》《希望风帆》和中学的《舞动青春》…
教研室
教研室是专门从事教学研究的机构。在中国大陆，每个省、市、区县甚至乡镇都有教研室。在很多学校也有教研室。教研室的人员组成一般为： 主任：总体负责 副主任：协助主任开展工作 *各个学科的教研员：负责各个学科的教研工作。 参考文献
教育费附加
教育费附加是中华人民共和国为发展地方性教育事业、扩大地方教育经费的资金来源，而对缴纳增值税、消费税、营业税的单位和个人征收的一种附加费。 税率 教育费附加根据现行规定为增值税与消费税之和的3%。 相关文件 征收教育费附加的暂行规定，1986年中华人民共和国国务院（国发〔1986〕50号）发布 全国人民代表大会常务委员会关于外商投资企业和外国企业适用增值税、消费税、营业税等税收暂行条例的决定，1993年12月29日公布施行 国务院关于修改…
中国科学院国家科学数字图书馆
中科院国家科学数字图书馆（英文缩写：CSDL）是服务于中国科学院全院网络的科技信息服务环境。通过CSDL，可以登录因特网免费使用30多个科学文献数据库，并获得随易通、文献传递、参考咨询和跨库检索等近10项网络化服务。 特色 截止2004年12月，CSDL为全院开通近30个数据库。类型有外文期刊全文数据库、文摘数据库、引文数据库、事实数据库、西文学位论文全文数据库、中文科技期刊数据库、中文电子图书库、科学文献数据库。 CSDL提供13种外…
網大中國大學排行榜
網大中國大學排行榜是由網大网站编写的关于中国大陆的大学排名，该榜单从2014年起不再更新。 简介 网大中国大学排行榜始於1999年，该网站声称设立排行榜的目的是‘致力于给广大受教育者一个较为客观公正的大学排行榜’。 排行榜的指标体系為： 声誉 学术资源 学术成果 学生情况 教师资源 物资资源 爭議 网大排名从诞生之日起就引起了争议。第一版排名中将各大排行榜中法律常常排在第一的中国人民大学排到了25名，引起了其校友起诉网大诽谤。中国教育部…
中華人民共和國語文課程
中華人民共和國語文課程是根據由中華人民共和國教育部制訂的《全日制義務教育：語文課程標準（實驗篇）》的課程指引，適用於推行九年義務教育的各級中、小學使用。 理念 在課程標準的前言裡，概括的指出現時中國大陸的語文教育方針，主要是要培養學生成為「现代社会（所）要求公民具备良好的人文素养和科学素养」，而這些素養，包括：「具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。」…
中国英语能力等级量表
中国英语能力等级量表（，简称：CSE）是由中华人民共和国教育部考试中心撰写，由国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定的一种英语能力等级度量规范。中国英语能力等级量表于2018年4月12日发布，6月1日正式实施。 历史 2014年，国务院颁布关于深化考试招生制度改革的实施意见，指出要加强外语能力测评体系建设，建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。 2016年11月，浙江大学和教育部考试中心联合举办第二届“语言测试与评价…
高等学校英语应用能力考试
高等学校英语应用能力考试是中華人民共和國教育部于1998年开始实施的专门针对中國高职高专学生开展的一项英語考試，分为A、B两个级别。其中B级为高职高专学生应达到的最低标准要求。 該考试的测试方式为笔试，A级包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译(英译汉)、写作或汉译英。B级也包括5种题型。 參考資料