教育妈妈
教育妈妈（），是日本的一个贬义词，指日本现代社会的一种母亲形象。这种母亲无情地驱使自己的孩子读书，以致孩子的身体和心理發育受到损害，亦对家庭关系造成影响。 对教育妈妈往往存在刻板印象，即妈妈往往是孩子害怕的对象，是学校恐惧症和青少年自杀的成因，也被学习成绩一般的孩子家长羡慕和憎恨。 另見 虎媽 狼爸 参考文献
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别科
别科（；）是日本教育術語，指大学、短期大学等学校设立的，以有入学资格者为对象，以升學為目的日語學習，施予程度较为简单的技能教育之课程。授课年限1年為多，部分學校提供半年、1年半、2年或3年課程。 簡介 留学生别科，是指在日本的大学或短期大学中设立的，以留学生、研究生、研究员等为对象的准备教育。 一般教授日语·日本概况·日本文化以及其他必要科目。在本國完成12年正規學校教育，或具備同等以上學力者，且年齡為18歲至30歲。就讀大學別科意味著…
寬鬆世代
寬鬆世代（），指1987年之後出生的日本人。這個世代的人在就學時期主要受到2002年開始推行的「寬鬆教育」（）影響。寬鬆教育旨在培養學生的思維能力和知識運用能力，並將教育大綱中學生必須掌握學習的內容減少了三成，亦統一實行五日制學校週（週休二日），減輕了學生的負擔。 在寬鬆教育下，輿論認為學生的學習能力普遍下降，學習態度亦不夠端正，畢業後於職場上亦突顯出與同事之間的相處問題。一般認為，寬鬆世代的人學習能力和競爭力都不及以前的世代。 大眾文…
不就学
不就學（）在日本是指在日外国人的孩子不上學的現象，原因通常都是不會日語或不能負擔昂貴學費的窮困學生被日本人當作外人排擠。 概述 日本憲法規定日本公民的監護人有義務使子女接受教育，但非日本公民的監護人沒有這個義務。這導致地方政府單位不確認外國孩童是否上學。調查顯示，部分外國孩子希望去學校，卻因為經濟困難、不懂日語等原因而無法上學。兒童可能被迫在家中無所事事，甚至有些兒童開始工作、照顧兄弟姐妹等。外國勞工在日本經濟中扮演著重要角色，但由於工…
教育漢字
教育漢字（），是日本文部科學省規定的教育中使用漢字規範。以日文漢字為基礎，根據學生學年特點製定相應的內容。全部漢字收錄於《學年別漢字配當表》中，日本汉字能力检定协会一直稱其為「学習漢字」（）。 示例 參見 日文漢字 漢文教育用基礎漢字（韓國） 注释
日語學校
日語學校（）是日本為了教授外國籍學生日語而設置的各種語言學校之統稱。不同於一般正規教育系統的學校，日語學校通常不會授予學位，因此學生就讀這些學校，主要的目的都是作為進入日本專門學校、大學或大學院（研究所）的先修教育課程，或其他如求職等用途。在各種統籌管理日語學校的單位中，日語教育振興協會是最重要的一個。 外籍人士若欲在日語學校就讀，需申請可以長期居留日本的學生簽證。一般來說學生簽證的有效期為六個月至一年，但可持在學證明額外申請效期延長，…
文化祭
，又稱學園祭（）、學校祭（）、學院祭（），在中文地區亦稱園遊會，具體名稱要根据學校。是以展示幼儿、儿童和学生日常活动及艺术成就为目的的学校活动，大多出现在日本。有入学意愿或对该学校感兴趣的人可以进入学校，了解学校的成就和风气。文化祭通常会开放公众入場，特别是高中及大学举办的文化祭。 定义 根据文部科学省的，文化祭是学校的特别活动之一，其致力于通过展现日常学习成果来提高学生的积极性。 文化祭是小学、國中及高中日常课程的一部分，并作为毕业門…
部活動
，简称，类似于中文用语当中的学校社团活动，是日本学校在放学后的团体活动，主要由教职员指导在体育或文化、学习方面有共同兴趣的学生进行。作为学校教育活动的一环，部活广泛存在于从小学到大学（或专门学校）的各个教育阶段，尤以中学教育为甚。部活有时也指类似的学校外活动（企业队等），这部分内容以及类似“部活动”的词语将在后文详述。 定义与分类 俱乐部活动（，词源为）、小组活动（，词源为）两词与部活动类似，三者经常作为同义语使用，惟本文记述的部活动是…
日本语能力测试
日本語能力試驗（；英语：Japanese-Language Proficiency Test，简称JLPT）是以母語非日語者為主要對象的日語能力考試，1984年创设。 简介 目前考試設有N1至N5級、共5个级别，當中以N1級難度最高。日本國內的考試由日本國際教育支援協會舉辦，國外則由日本國際交流基金舉辦。 文部科學省創立日本留学考试之前，本考試用於檢定計劃在日本就讀大專院校之學生的日語能力。2002年起，日本留学考试正式推行，但日本語能…
2018年問題
2018年問題（）是指日本因少子化，2018年開始造成18歲人口數持續下降，使大專院校無法招滿學生和升學率無法提高，而可能產生的大量廢校和合併問題。 概要 2018年問題早於2009年就已有問題存在，但儘管招募新生被暫緩，一些大專院校仍通過實施《民事康復法》而重新營運。截止2009年，沒有發生任何一所正規的四年制大學被完全關閉的情形。該現象從私立學校先開始出現。 如果你在增量成為“大學準大學生學術評估測試”，評估方法的分數將由階段評估，…
殺校
废校，是指以公共行政或法律手段停辦学校的行为。在正式的政府公文中，并无国家和地区直接使用「废校」一词，公文中往往代之于诸如「课程改革」、「教育改革」、教育资源整合、「退场」、合并、院系调整、休校、停止招生等温和而中立的词汇；而民间多用比较贬义的“废-{}-校”；香港民间及傳媒更称之为“-{zh-hant:殺校;zh-hans:杀校;}-”。 20世紀初，很多國家推行西化教育時，舊制學校都面臨過废校，僅一部分學校因為特殊性（如：宗教學校）…
民间情报教育局
民間情報教育局（，简称CIE；），是盟军最高司令官总司令部（GHQ/SCAP）幕僚部下属的一个部门，负责在第二次世界大战结束后盟軍佔領日本和朝鲜期间，实施盟军在当地的与教育、宗教和文化財產相关的措施。该机构存在于1945年9月至1952年4月。 该机构参与了对日本媒体和教育内容的控制和审查，监督报纸、广播、电影和书籍，以确保它们符合盟军民主化和非军事化的目标。其在日本战后教育改革中扮演關鍵角色，调整课程结构以强调民主价值观和批判性思维。…
民間放送教育協會
民間放送教育協會（），簡稱民教協，是日本從事教育節目制作及供應的公益法人。民教協於1967年經文部省（即今文部科學省）許可設立，當時是以日本教育電視台（NET，即今朝日電視台）與文化放送為中心，與各民營電視台及廣播電台合作的組織，制作電視與廣播節目。其總部位於朝日電視台內。 制作的節目 民教協特集（毎年2月11日播出） 加盟者
综合型选拔
综合型选拔是日本的大学入学选拔方式之一，通过考生在高中的成绩、小论文、面试等判断考生的综合素质，并完成大学录取的一种升学方式 。有别于欧美的招生办公室（AO）选拔制度，综合型选拔是日本特有的大学选拔方式。大学和短期大学在2021年4月之前称这种考学方式为AO入学考试，但从2021年4月入学考试（2021年度入学考试）的报考年份开始，名称改为综合型选拔。。 综合型选拔最早由庆应义塾大学在1990年代设立，应用在其湘南藤泽校区，取名“AO入…
偏差值
偏差值（），又稱為*'（），是一種利用標準分（Z-分數）算法得到的與排名掛鉤的數值，一般用於衡量日本升學時受驗學生的分數排位，稱為學力偏差值。學生的偏差值越高，表示分數排位越靠前，越容易進入好的高中或大學學習。研究所（大學院）的錄取因普遍與導師意向關係較大，一般沒有偏差值。 偏差值的公式為標準分乘以10後加上50，因此分數正好等於平均值的學生偏差值為50，分數高於平均分數1個標準差的學生偏差值為60，依照（Z Table）可知該位學生的…
教育长
教育长可以指： 在日本，教育长（/）是（）的一员，也是教育委员会的事务执行负责人。日本《地方教育行政组织运行法》第13条指出：“教育长负责教育委员会的会务，代表教育委员会。”其待遇根据条例而定。2015年4月1日起施行了关于地方教育行政组织及运营的法律修订。 因此，教育部决定将教育长和教育委员长合二为一，统一管理教育委员会，并在地方议会通过后，由议会长执行对教育长的任免。另外，任期改为3年（教育委员为4年）。 中国部分高校（如中共中央党…
JPT日本語能力試驗
JPT日本語能力試驗（ジェイピーティーにほんごのうりょくしけん）是韓國YBM公司（韓國托益委員會）主辦、以非日本語母語者為對象的日本語能力考試，獲得日本政府法務省出入國在留管理廳認證，自1985年起舉行。 舉辦地點 日本、韓國，以及包括中國、臺灣、港澳地區、東南亞等多國。 JPT與日本語能力試驗（JLPT）的等級比較 JPT考試的滿分為990分 JPT考獲660分以上，相當於JLPT N1 JPT考獲525分以上，相當於JLPT N2 …
日本校园供餐
校园供餐是为学校师生提供的餐饮，在日本则通常指代午餐。日本校园供餐起源于1889年，一小学开始为学生提供免费午餐，学生无需自己带食物来学校。战前校园餐通常包括一块面包和脱脂牛奶，不过1976年学校重新开始提供米饭。 在日本，校园餐的菜单通常由学校营养师制定，且学生们通常会自己带食物。 历史 1889年，日本鹤冈市一全日制小学第一次开始提供校内供餐，为无法带食物来学校的学生提供免费餐饮。1923年政府开始提倡该做法，校园供餐很快在全国范围…
鐵綠會
鐵綠會（），是日本一家以中高6年一貫校的學生為對象的東京大學入學考試專門輔導補習班。 概要 創立於公元1983年，講師主要為東京大學的大學生、研究生、畢業生。 「鐵」為的同窗會之意；「綠」為東京大學法學部的學生會之意。 由「株式会社東京教育研」運營。2007年12月3日，成為倍樂生的子公司。 收生方面主要考慮「指定校」的學生，即根據各學校近年學生考入東京大學的成績，從而指定部分學校為免除入會考試的「指定校」。但指定校以外的學生若通過鐵綠…
实用日本语鉴定考试
实用日本语鉴定考试（，），简称J.TEST，是對非母语者日语能力的测试。 沿革 首次实用日本语鉴定考试于1991年由日本语检定协会举办。2003年，实用日本语鉴定考试首次在中国开设考场，并于2007年8月获得了中华人民共和国劳动和社会保障部的认可。截至2019年，实用日本语鉴定考试已在日本、中国大陆、台湾、韩国、蒙古、菲律宾、越南、泰国、尼泊尔、缅甸、孟加拉国、印度尼西亚和巴西开设了考点，并以每年6次的频率举办考试。 考试内容 自201…