管理学
是管理學的重要一環 ]] 管理学是研究人類管理活動及其应用的学科。它侧重运用工具和方法解决管理问题，例如借助运筹学、统计学等进行定量与定性分析。管理可定义为管理者通过他人或与他人协作，高效率且有效能地完成活动的过程。以前管理学主要用运筹学来解决管理中碰到的问题。管理学不单单是用运筹学来分析一些具体问题，而是用自然科学与社会科学两大领域的综合性交叉科学来分析如运作管理、人力资源管理、风险管理与不确定性决策，复杂系统的演化、涌现、自适应、自…
标签：#领导
共 16 篇文章
路徑—目標理論
路徑—目標理論（）是1971年由多倫多大學的組織行為學教授羅伯特‧J‧豪斯（Robert J. House）所提出，並曾於1996年提出修訂版。該理論指出，領導者的行為取決於其下屬的滿意度、動機和績效，而修訂版也認為領導者的行為補充了下屬的能力並彌補缺陷。 起源 該理論的靈感最初來自馬丁·G·埃文斯（Martin G. Evans）的工作，其中領導行為和追隨者對特定行為（路徑）的感知將導致特定結果（目標）。路徑—目標理論也受到维克托·哈…
国务委员会主席
国务委员会主席（英语： ）是部分国家的国家元首称谓。如今仅朝鲜民主主义人民共和国與俄羅斯聯邦使用相同或类似的国家元首称谓。历史上曾被波兰人民共和国、民主德国等多个社会主义国家及利比里亚、毛里塔尼亚等多个非社会主义国家所用。
限制理論
限制理論（Theory of Constraints，TOC），是以尋找限制因素（）為核心的管理範式。由以色列學者伊利雅胡·高德拉特所發展出來的全方面的管理哲學，主張一個複雜的系統隱含著簡單化。即使在任何時間，一個複雜的系統可能是由成千上萬人和一系列設備所組成。但是只有非常少的變數或只有一個，稱為限制(或瓶頸)，它會限制（或阻礙）此系統達到更高的目標。 思考程序 TOC的思考程序可協助答覆專注於改善時的主要問題： #什麼要改變？（） #…
佩斯领导力业绩模型
佩斯领导力业绩模型是一个以财务业绩来区分领导者的领导力模型，它与关注领导者人格，行为技能和商业胜任力的两类传统领导力模型有着显著区别。该模型由泰德·普林斯博士于2002年至2006年间开发。 传统方法 传统的领导力模型主要基于人格或者行为学/胜任力方法。基于人格的方法扎根于20世纪初期流行的“伟人”理论，这些传统方法上的研究目的在于寻求区分领导者和追随者，卓越领导者和一般领导者的人格，其中典型例子包括迈尔斯类型指标 （MBTI人格理论）…
道德領導
道德領導為具備高尚的道德、修養及魅力，引領組織成員，以促使組織成員成為追隨者，透過領導者倫理行為的實踐喚起被領導者之正義感、品行操守，以及責任感，以激勵其工作，達成組織的目的。 参考文献
女王陛下青年领袖奖
女王陛下青年领袖奖（）是一项年度奖项，旨在表彰在改善其他英联邦公民生活方面做出杰出贡献的英联邦青年公民。该奖项向来自英联邦国家，年龄介于18至29岁的英联邦公民开放。该奖项由伊丽莎白二世女王钻禧信托基金会联合喜剧救济、和于2014年共同设立，并在2015年颁发第一届青年领袖奖。2018年，在完成最后一次奖项颁布后，女王陛下青年领袖奖计划在2019年12月起正式结束。 简介 女王陛下青年领袖奖由伊丽莎白二世女王钻禧信托基金会联合喜剧救济、…
院士
院士或會士（），是一種職位或頭銜，通常頒給頂級學術機構或科學研究組織的傑出人士，多由該等機構或組織透過評選後頒任的榮譽終身職務或頭銜。 個別國家對院士的禮遇可能有些差異，院士在社會上普遍享有極高的地位和尊敬 歷史緣由 1666年法国皇家科學院首次將傑出的科学家冠予院士頭銜（Fellow），享院士地位和禮遇（Fellowship），藉此爭取出色人才以厚植國家發展的實力，此后，英国、美国、日本、德国、俄罗斯的科學界亦纷纷跟進，「院士」成为科…
關懷與定規
關懷與定規（）是1945年由俄亥俄州立大学領導力研究確定的領導者行為的兩種維度。根據這些研究的結果，領導者表現出關懷與定規（或稱倡導、結構）兩種類型的行為來促進目標的實現。 俄亥俄州立大學領導力研究 領導行為描述量表（LBDQ） 他們生成了1790種語句的清單，並縮小到150種陳述，皆在衡量領導者行為的9種不同維度，這些陳述被用來制定領導行為描述量表（Leader Behavior Description Questionnaire，L…
菲德勒權變模型
菲德勒權變模型（）是由商業和管理心理學家弗雷德·愛德華·菲德勒所著，主要說明關於組織中領導者的有效性的權變理論。費德勒以「最不受歡迎同事量表」來衡量領導者的領導風格以及個人領導取向的工具，並將這一因素分解為領導者─成員關係、任務結構以及職位權力3個構面，組合出8種工作情境： 參考資料 延伸閱讀 Fiedler, F. E. (1958) Leader Attitudes and Group Effectiveness, Urbana, …
管理方格理論
管理方格理論（）或稱管理格道、五分式領導，是由羅伯特·羅傑斯·布萊克和簡·斯里格利·莫頓于1964年共同建立的領導風格模型理論，其主要内容反映在《管理方格》一書中。該模型概念最早起源於美国的俄亥俄州立大学，與領導力發展的概念有關。而最初是在對生产工作（X軸）和員工（Y軸）的關心程度之基礎下，訂立了5種不同的領導風格，並認為有效的領導者應該是一位既關心生產工作又關心員工程度的（9,9）型領導風格，但在現實上，很難一次就達到一位既關心生產工…
情境領導理論
情境領導理論（）或稱情境領導模型（Situational leadership model）是1969年由保羅·赫塞和肯尼思·哈特利·布蘭查德在從事組織行為管理工作時共同開發的模型。在1970年代中期，領導生命週期理論更名為「情境領導理論」。 領導風格 赫塞和布蘭查德根據領導者提供給被領導者的任務行為和關係行為的數量來象徵領導風格。他們將領導風格分為四種行為風格，並將其命名為S1至S4，其中三種風格的標題因使用的模型版本不同而有所差異。…
僕人式領導
僕人式領導（）是一種領導理念，由（Robert Kiefner Greenleaf）所提出。其中領導者的主要目標是服務。與傳統領導不同，在傳統領導中的領導者主要關注公司或組織的蓬勃發展；僕人式領導則分享權力，將員工的需求放在首位，並幫助員工盡可能發展和表現。 參考資料 延伸閱讀 James Autry. The Servant Leader Art Barter. Farmer Able Art Barter. The Servant …
微觀管理
在商業管理中，微觀管理（），亦作微觀管理學、微管理學、微管理或顯微管理學，一種管理風格，與宏觀管理的理念相反。在這種手法裡，管理者透過對被管理者（員工）的密切觀察及操控，使被管理者達成管理者所指定的工作。相對於一般管理者只對較小型的工作給予一般的指示，微觀管理者會監視及評核每一個步驟。這個名詞一般在使用上帶有負面的意思。 微觀管理與項目管理 參考 參看 宏觀管理 外部連結 [http://www.moongamers.com Moong…
領導力
領導（Leadership）也稱為領導力，是個人或是组织帶領其他個人、團隊或是整個組織的能力，是社會學中的一個研究領域，也是實務技能。文獻對領導有許多方面的探討。東方及西方的觀點不同，而西方觀點中，美國及歐洲的觀點也不同。美國學術界定義領導為「一個社會影響的過程，其中一個人可以得到其他人的協助以及，以完成一個共同的」。歐洲（以及一些非學術）的觀點認為領導力不只是藉著有共同目標來進行，其中也包尋求個人權力。 的相關理論有包括領導的、情境交…
宏觀管理
宏观管理（Macromanagement），是領导决策者或管理经理人員的行为。宏观管理是與机制设计经济概念相近的一種概念。 当宏观管理者指挥一個系统時，首先他将专注于系统的实体（如约束、规则、信息架构等），然后他会改变它们，以令系统自发地移动到定义的目标，亦即到宏观管理者已调整的新的较低潛力。 因此，要管理一個系统，一个宏观管理者通过评估系统不同元件的潛力开始，以确定最合适的路徑。然后，為避免实现目标的推动或阻碍性异常，他致力於元系统、…