減害策略
減害（）是一種公共衛生策略，最初是為那些無法完全停止成癮行為的物質濫用者而發展。此策略的核心重點並非在於要求所有人完全戒除特定行為，而是旨在於降低這些行為可能帶來的相關傷害與風險，以及減少和預防這類有害的行為。 減害策略最初是基於減少藥物濫用的危害而提出的概念，但如今這項概念已經被用於各項社會議題，以及日常生活中，例如開車時係安全帶、在進行水上活動划船時穿戴救生衣、騎車時佩戴安全帽、在進行曲棍球運動時佩戴面罩、溜冰時攜帶護具等行為，這都…
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共 11 篇文章
全面性教育
全面性教育（英文：，簡稱）也稱為全方式性教育、綜合式性教育，是一種性教育類型。與之對立的是守貞教育。這種性教育基於其課程規劃，探討性的認知、情緒、身體和社會層面的意義。推廣原因是因為學生理解此議題後，可以認識其身體、生殖過程、避免不安全性行為，以減少像HIV及HPV等性傳染病的患病率，減少非預期懷孕，並減少家庭暴力和[性別暴力]的發生率 。 全面性教育課程包括了許多和性與生殖健康及權利有關的主題。有關人類性行為的課程會依受眾而調整，但多…
守貞教育
正在对一名艾滋病孤儿推廣禁慾和忠诚的重要性（圖攝於尚比亞的一間中心）]] 守貞教育，又称婚前守貞教育、純潔教育（），是性教育的一種形式，教育学生不要進行婚姻以外的性行為，並指出婚前性行為及女性進行墮胎的负面后果。它将性教育与道德教育结合起来，倡导负责任的性行为。与此对立的是綜合性性教育，教授学生有關预防性病、安全性行為及避孕的知識，并将道德教育剔除出去。 世界上的計劃生育组織並不支持守貞教育是有效的性教育說法。守貞教育不能降低發達國家的…
素女经
《素女經》，中國關於房中術的古代作品，在漢朝已經非常著名，成書在漢朝之前，傳說作者為黃帝時代的素女。 此書在唐朝之後失傳。982年，日本人在他編成的《醫心方》一書中收錄了此書，現今《素女經》發行本即為日本收藏本。 概述 黃帝時代有三個神女，分别是素女、玄女和采女，三姐妹用性理論和身體向黃帝傳授房中術，其中素女擅長音樂，著有《素女經》。 全書可分為兩大部份，一大部份講性交的方法，〈七損〉〈八益〉〈九法〉共有24招；另一部份論調情技巧，〈五…
欲经
Muktesvara deulay的一处性交姿势]] 《欲经》（，），又稱《爱经》，是古印度一本关于性爱的经典书籍，相传是由一位独身的学者伐蹉衍那所作，时间大概在1世纪和6世纪之间，很可能在印度文艺复兴的笈多王朝时期。 内容概要 全书共35章，1250小节，每一章都由该方面的专家写作。根据理查德·弗朗西斯·伯顿和Wendy Doniger的翻译可分为7篇，7篇分别是： 总论（共4章）：概括介绍爱和性爱，性爱在男人生活中的地位，以及女人的…
中国性教育
中国性教育的历史可以追溯至古代，通过礼教、家训、民间传说等隐晦方式进行，且常借助房中术、春宫画等形式在已婚人群中传授，通常聚焦于绵延子嗣、强身益寿等，根本在于维系父权统治和宗法制度。 宋代以后，程朱理学的禁欲思想深刻影响了社会的性观念；与此同时，民间娼妓和色情文学盛行使社会对性的态度复杂化。 清末民初，随着西方思想的传入中国，保守的性观念开始受到挑战。人们开始推行性科普，部分新式学堂和教會學校开设了全体学、生理学、卫生学等课程。中国近代…
性別平等教育法
《性別平等教育法》是2004年6月23日制定公布的中華民國法律，第1條說明立法目的：「促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境」。現時《性別平等教育法》除了保障男女兩性的性別平等保護外，涵蓋了不同性別、性傾向、性別認同、性別氣質的平等權利保護，並規定國民中學及國民小學必須實施性別平等教育相關課程、高級中等學校及專科學校須採融入式教育、大專校院應廣開性別研究相關課程。 歷史 此法從1988年開…
安全性行為
]] 安全性行為是指一套为保持人們身心健康的性行為作法而做出的設計，狹義的指減低性病感染風險的性行為；廣義的安全性行為除此之外，还包括对進行性行為的人的心理狀況、進行性行為的環境等所做出的指导。相對的，「不安全性行為」就是指沒有使用避孕或是抗性病措施，或心理狀況不健康的情況下進行的性行為。進行不安全性行為的原因包括貪图方便、怕保險套影響性快感、抱著僥倖心態、認為性伴侶沒有性病等。 安全性行為在1980年代末期開始因為愛滋病而受到關注。從…
中华人民共和国性教育
在中华人民共和国，性教育主要面向青少年，以普及性健康知识和生殖健康教育为主，旨在帮助青少年了解生殖系统、避孕方法、性传播疾病的预防，以及培养尊重他人和负责任的性行为。1949年后，性教育尚未完全封闭。1950年代后期反右运动开始到文化大革命结束，性教育基本从社会公共事业和教育体系中消失，直到文革结束后才恢复。2002年《中华人民共和国人口与计划生育法》实施，开展性教育首次被写入法律。2011年国务院发布的《中国儿童发展纲要（2011-2…
性教育
性教育（）是關於人類的性表象的教育，內容包括情感關係和責任、人類的性生殖器结構、性行為、性生殖、最低合法性交年齡、生殖健康、生育权、安全性行為、避孕以及性禁欲。涵蓋以上範疇的性教育稱為綜合性性教育。性教育的常見提供者/组織包括父母等照顧者、正規學校課程和公共衛生活动。 傳統上，許多身處於不同文化的青少年沒有机会接觸關於性的任何正規資訊，对相关問題的探討也遭視为禁忌。在以往，性教育只局限於父母对其子女在结婚前留下的一些教導。但是始於19世…
ABC性教育
ABC性教育（ABC strategy）也稱為以ABC三原則（Abstinence, be faithful, use a condom），或是以禁慾為基礎的性教育（abstinence-based sex education），是一種以守貞教育（性禁慾）為基礎的性教育，不過結合了風險迴避及的概念，因此除了強調守貞外，性教育內容也包括單一性伴侶安全性行為的重要性，以及生育控制（避孕）的方法。ABC性教育的A代表性禁慾（Abstinenc…