让-雅克·卢梭
讓-雅克·盧梭（；），啟蒙時代法國哲学家、政治学家、教育学家、作曲家与浪漫主义文学家，出生于日内瓦。其《科學和藝術的進步對改良風俗是否有益》及《論人類不平等的起源與基礎》深刻地影响了西方哲学的发展；其代表作《社會契約論》中所論述的人民主權及民主政治哲学思想的深遠影響可見於近代的啟蒙運動、法国大革命以至现代的政治、哲学還有教育思想。他認為不論是傳統和現代的公民社會，都一樣始於私人財產。 盧梭的小說作品《愛彌兒》是一部關於全人公民教育的哲學…
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共 18 篇文章
戈特弗里德·莱布尼茨
戈特弗里德·威廉·莱布尼茨（；），德意志科学家、哲学家、通才，素有“十七世纪的亚里士多德”之稱。他本人經常往返於各大城鎮；他許多的公式都是在顛簸的馬車上完成的，他也自稱具有男爵的貴族身份。 莱布尼茨在数学史和哲学史上都占有重要地位。在数学上，他和牛顿先后独立发明了微积分，而且他所使用的微積分的数学符号被更廣泛的使用，萊布尼茨所发明的符号被普遍认为更综合，适用范围更加广泛。莱布尼茨还对二进制的发展做出了贡献。 在哲学上，莱布尼茨的乐观主义…
伊戈尔·弗拉基米罗维奇·斯波索宾
伊戈尔·弗拉基米罗维奇·斯波索宾（，）是苏联音乐理论家、音乐教育家。 斯波索宾毕业于莫斯科音乐学院，后自1924年任教于该校音乐理论系，1939年成为教授，1943—1948年任音乐理论系主任，任教期间（1930年代到1940年代）正处苏德战争时期。他著有《和声学教程》（'，合著）、《曲式学》（'，1947年）、《基础乐理》（'，1951年）、《听音练耳手册》（'）等。 参考文献 外部連結 https://web.archive.org…
约翰内斯·开普勒
约翰内斯·开普勒（，；），德国天文學家、數學家。开普勒是17世纪科学革命的關鍵人物。他最為人知的成就為开普勒定律，這是爾後學者根據他的著作《新天文学》、《世界的和諧》、《》萃取而成的三條定律，對艾薩克·牛頓影響極大，啟發牛頓後來得出牛頓萬有引力定律。 开普勒曾在奥地利格拉茨的一家神学院担任数学教师，成为的同事。后来，他成了天文学家第谷·布拉赫的助手，并最终成为皇帝鲁道夫二世及其两任继任者马蒂亚斯和费迪南二世的皇家数学家。他还曾经在奥地利…
毕达哥拉斯
毕达哥拉斯（，）是一名古希腊哲学家、数学家和音乐理论家，毕达哥拉斯主义的创立者。 畢達哥拉斯認為數學可以解釋世界上的一切事物，對數字癡迷到幾近崇拜；同時認為一切真理都可以用比例、平方及直角三角形去反映和證實：譬如主張平方數「100」意味「公正」。畢達哥拉斯主義是指他與其追隨者所持的秘教和形上學的思想學說，他們都深受數學所影響，如數秘術的生命靈數、彩虹數字學、生命藍圖數字學。 理論 毕达哥拉斯的哲学思想受到俄耳甫斯教的影响，具有一些神秘主…
克劳德·维维尔
克劳德·维维尔（，；洗名克劳德·罗歇（）；1948年4月14日－1983年3月7日），加拿大当代古典音乐作曲家、钢琴家、诗人和魁北克民族音乐学家。在科隆跟随卡尔海因茨·施托克豪森学习后，维维尔成为“德国反馈”（）音乐运动的创新成员，现在被认为是的一种。他也是欧美第一批将和甘美蘭元素融入作品的作曲家，与卢·哈里森、約翰·基治;}-和同样来自魁北克的一起。 尽管维维尔作曲节奏缓慢，留下的作品也不多，但他的音乐语言是巨大而多样的。他在作品中创…
亨利·考埃尔
亨利·考埃尔（，），美国作曲家，钢琴家，音乐理论家。 生平 考埃尔生于加州的一个艺术家家庭，其父是爱尔兰裔。他从小就喜爱民间音乐，并自学作曲。1914年他进入加州大学伯克利分校师从查尔斯·西格学习，在西格的鼓励下，他大胆进行了许多在当时惊世骇俗的实验。20年代起，他以钢琴家身份在欧美各地巡演，推广自己的作品，也得以结识巴托克，勋伯格，贝尔格等众多著名作曲家，并和艾夫斯成为亲密好友。考埃尔作为现代音乐领导者的身份逐渐被人们认可，在晚年他获…
武滿徹
武满彻（，），日本20世纪现代音乐作曲家。 早年 武满彻1930年生于东京，一个月后随家人移居日治關東州大连，后又返回日本。年幼时因为被征兵而没有接受完整的教育，他在军中对西方古典音乐开始发生兴趣。日本战败后他为美军工作，这又使他有机会聆听古典音乐。他几乎没有接受过正规的音乐教育，而几乎全靠自学作曲。1951年创建“”。 成名 1959年，作曲家斯特拉文斯基访问日本，当时NHK电台选择了一些日本作品播放给他听，工作人员由于失误，把原本不…
拉蒙特·扬
拉蒙特·桑顿·扬（，），美国当代古典音乐作曲家，生于一个摩门教家庭。他一般被认为是简约主义的代表人物之一，但作品相当激进，很多都是实验音乐，1962年创建。其作品的演奏方式包括在舞台上放飞蝴蝶以及给钢琴喂食等。 注释
阿里斯提得斯·昆提利安
阿里斯提得斯·昆提利安（，约活动于公元2世纪至公元3世纪前后），古希腊作家之一，他著有一篇音乐论文《乐记》，为现代有关古希腊音乐知识的主要来源，在此作中，他论及音阶、节拍和旋律创作、音乐教育价值，以及音乐通过数学与自然现象之间的联系。拜占庭和阿拉伯学者认为此作具备基础理论性，现代学者亦然。该篇由迈博姆编辑后于1652年出版。1882年出版其修订版。1939年，被翻译成德文并加以评注后再次出版。 参考 扩展阅读 *
马兰·梅森
马兰·梅森（，，），法国博学家。 生平 梅森1611年进入修道院，成为法国會士。1626年，他把自己在巴黎的修道室办成了科学家聚会场所和交流信息中心，称为“梅森学院”。他与同时代的最伟大的数学家保持经常的通信联系，和“业余数学王子”费马是好朋友。梅森编辑过多位希腊数学家的著作，并对其中的的课题用出论述，尤其是以梅森素数闻名，并于1644年发表的《物理数学随感》（）中讨论它。其著作《宇宙和谐》（）一书，是记录当代乐器的一份珍贵的史料。16…
焦塞福·扎利诺
焦塞福·扎利诺 （；）是一名意大利文艺复兴时期的音乐理论家，作曲家。他被喻为是自波爱修斯后，对音乐理论发展最有影响力的理论家，著有《和声理论》（意大利语：Le Istitutioni Harmoniche） 扎利诺是第一个识别三和弦为一个整体、并且将其使用合理化的音乐理论家。他提出一系列数学理论来证实他的理论。他认为，完美数是6，并且完美数能产生完全协和。他的和声系统的构造是基于前六个自然数的所有比例。而完全协和正是由这些比例所产生的。…
尼古拉·罗斯拉维茨
尼古拉·安德烈耶维奇·罗斯拉维茨（，），乌克兰作曲家。早年在莫斯科音乐学院学习。十月革命后曾经颇为活跃，积极参与左派音乐运动。1930年被批判，1931-1933年到塔什干，后回到莫斯科，晚年实际上被官方封杀。罗斯拉维茨的早期作品受斯克里亚宾影响，其后逐渐采用更为激进的无调性，音乐规模宏大，音响和结构极端复杂，难以理解。其作品在近年来逐渐得以复兴，被誉为“俄罗斯的勋伯格”。 参见 * 古典音乐作曲家列表
唐·库普曼
唐·库普曼（，），荷兰指挥家、管风琴及大键琴演奏家。 简介 唐·库普曼出生于荷兰兹沃勒，曾在阿姆斯特丹学习音乐学，后分别师从西蒙·杨森（Simon C. Jansen）和古斯塔夫·莱昂哈特学习管风琴和大键琴。1969年，库普曼创立了阿姆斯特丹古乐团，1979年和1992年他分别创建阿姆斯特丹巴洛克管弦乐团和合唱团，这两个乐团后来合并为著名的。 库普曼致力于研究巴洛克音乐，被认作古乐演奏的代表人物。1994至2005年间，库普曼和假声男高…
胡戈·里曼
卡尔·威廉·尤利乌斯·胡戈·里曼（，）是德国音乐理论家和作曲家。 传记 里曼出生在德国松德斯豪森上梅勒（今属图林根州）。 父亲罗伯特·里曼给了他音乐启蒙。他是地主、法警，且从当地保留下来的歌曲和合唱作品中来看，是一个活跃的音乐爱好者。胡戈·里曼的理论老师是松德斯豪森的唱诗班指挥亨里希·弗兰肯伯格。他跟随奥古斯特·巴泰尔和提奥多·拉岑伯格（后者曾是李斯特的学生）学习钢琴。 他在柏林和图宾根先后学习法律、哲学和历史。参加普法战争之后他决定一…
马尔提亚努斯·卡佩拉
马尔提亚努斯·米内乌斯·菲利克斯·卡佩拉（拉丁语：Martianus Minneus Felix Capella），约活动于公元5世纪前后，古罗马后期的拉丁文散文作家，出生于阿尔及利亚。他坚持新柏拉图主义，对基督教采取积极态度，他的作品以对话的形式引入主题，在当时曾产生了一定的影响力。 参考 扩展阅读 An early version of this article was based on it. [http://www.britan…
于苏贤
于苏贤，女，山东海阳人，生于哈尔滨，中国作曲家、音乐理论家。中央音乐学院教授。 生平 1931年7月出生于哈尔滨市。1937年七七事变后，迁回老家山东省海阳县郭城镇。1948年在山东省文联人民文工团工作。1950年进入华东大学艺术系学习（1952年并入华东艺术专科学校），1953年毕业后留校任教。1955年又考入中央音乐学院作曲系本科，师从刘烈武、段平泰、许勇三、陈培勋、盛礼宏、王震亚、苏夏等先生。1960年毕业留校，主要从事复调等作曲…
苏夏
苏夏， 广东东莞人，中国作曲家、音乐理论家、教育家，中央音乐学院教授、博士生导师。 生平 1924年10月25日生于广东省东莞县虎门寨（一说1923年9月15日生于广州市）。1938年参加广东青年抗日先锋队，从事宣传活动，任国民革命军第十二集团军政工队队员。1941年在广东省立艺术专科音乐学校学习。1944年转赴广西桂林，继续从事抗战歌曲创作。同年冬考入重庆国立音乐院作曲系。1948年毕业于南京国立音乐院作曲专业，同年8月赴上海参加新音…