The Game (遊戲)
*'（）是一個無間斷的思想遊戲，遊戲的最終目的是要玩家阻止自己想到The Game本身的存在。 概述 在The Game中，如果玩家想到The Game的存在，那麼該玩家就已經輸掉，並且需要宣佈自己已經輸掉。因此，玩家在此遊戲中無勝出的可能，而且他們只能夠盡量不要輸掉。有玩家說The Game無謂又煩擾，亦有玩家指出The Game很有樂趣，值得一試。自2008年起，The Game已經在世界各地裡頗具名氣。 世界上所有人均是游戏参與者…
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共 16 篇文章
轉筆
轉筆（英文：Pen Spinning）是一項用不同的方法與技巧，以手指來轉動筆的休閒活動。可由多個不同的招式組合而成。 截至現在，轉筆的招式早已不少於500款，單一招式通常都較短。最容易的招式可以於幾個小時內就學懂，而比較複雜的招式則可能需十幾天甚至幾個月才可學會。 一些年輕人會將轉筆視為一種手部運動，與魔術方塊;}-、Zippo、花切、疊杯、劍玉等項目並列，注重近距離觀看下的表演效果以及技術性，而TWPS臺灣轉筆論壇為Facebook…
遊戲治療
遊戲治療是指一系列利用兒童探索和利用其自然衝動來滿足和響應發展及隨後心理健康需求的方法。 它還用於法醫或心理評估目的，例如當事人年齡太小或受創傷過大，而無法口頭說明他們生活中的不利、虐待或潛在的犯罪情況時。 遊戲治療已被專家廣泛認可為補充兒童個人和人際發展的有效干預措施。遊戲和遊戲治療通常用於六個月以上的兒童，以及青春期後期和青年期的兒童。在與照顧者或治療師建立可信賴關係的背景下，他們透過富有想像力的自我表達過程為自己提供了一種表達體驗…
投币游戏机
，以及兑换硬币的机器]] 投币游戏机。因此，arcade game一词的含义就是摆放在商业街上的游戏机，它的出现早于电子游戏。但如今在《牛津词典》《朗文词典》中，arcade game是指一种游戏，而不是一种机器。考虑到游戏机一词通常专指电子游戏机，所以投币游戏机其实不属于游戏机。 历史 1888年，德国人斯托威克根据自动售货机的投币机构原理，设计了一种“自动产蛋机”。向机器内投入一枚硬币，机器便“产”下一只鸡蛋，并伴有叫声。这台机器被…
決鬥
決鬥（）通常是指兩個人之間徒手或使用相似的武器，在並非比賽的場合下，通过武力較量分勝負來使對方降服，或證明自己的信念是正確的或無辜的等。如果在戰爭中常以一騎討、一騎打、單挑等字眼，形容參與決鬥的有名將士，就以個人勝負來決定戰果的情形也出現過。11世纪到20世纪的欧洲人有时会用决斗解决争执。双方装备的武器必须符合一定的规定。 “决斗”一词有时也用来指战斗机之间的空战，以及战船之间的海战（特别是在航海时代）。中世纪决斗往往被描写得很浪漫。决…
谋杀推理游戏
谋杀推理游戏（又译“谋杀之谜”）是派对游戏的一种。 其中一名玩家秘密扮演杀人犯，而其他玩家则必须确定他们中谁是罪犯。谋杀推理游戏通常会在整个游戏过程中涉及对客人的实际“谋杀”，或者以“死亡”开头，然后将其余时间用于调查。 一般的谋杀推理游戏通常是在一群人中进行，例如 6-20 人。 起源 犯罪小說类型始于十九世纪上半叶。派对游戏眨眼谋杀至少可以追溯到二十世纪初，其中一名玩家被秘密选为杀人犯，能够通过向其他玩家眨眼来“杀死”他们。被杀的玩…
游戏
是一種需要體力及一些策略的遊戲]] －玩牌者（The Card Players），1895年]] 游戏，既可以指人的一种娱乐活动，也可以指這種活動過程。游戏的道具可以为玩具。在英語，體育比賽（）亦是遊戲的一種，而體育運動亦是由遊戲演變出來。游戏是一種有組織的玩耍，一般是以娛樂為目的，有時也有教育目的。游戏不同於會有對應金錢報酬的工作，也不同於呈現美學或是概念元素的藝術。不過彼此之間的分界不一定很明確，像職業運動員的游戏和工作可能是一體，…
游戏的人
《游戏的人》（Homo Ludens）是荷兰学者约翰·赫伊津哈在1938年写的一本著作，它讨论了在文化和社会中游戏所起的重要作用。Homo Ludens，翻成中文為：人，遊戲者，或簡單稱作「遊戲-{}-人」，形式就像我們比較熟悉的 Homo sapien (智人)，是對「人」這種「生物」或「生活型態」做的概念化描繪。 Homo ludens 同時也是一個社會科學的理論模型，在此理論模型中闡明，一如在經濟活動中，人們最主要透過遊戲發展其技…
石头、剪子、布、蜥蜴、史波克
方向分别为：剪子、布、石头、蜥蜴、史波克。]] 石头、剪子、布、蜥蜴、史波克（）是一种由石头、剪子、布延伸出来的博弈论猜拳游戏，游戏的发明者是山姆和卡伦，与石头、剪子、布不同的是，“石头、剪子、布、蜥蜴、史波克”在石头、剪子、布的基础上增加了两种手势，分别为动物蜥蜴和星际旅行的主要人物史波克。石头、剪子、布的手势和通俗猜拳游戏基本一致，蜥蜴的手势为一个蜥蜴面部的手势，而史波克的手势则为著名的瓦肯举手礼。这个新式的猜拳游戏减少了原石头、剪…
英语游戏
英语游戏是一種英語教學方法，大致可以從語文學習的四大範疇：聽、說、讀、寫去分類。 聽 只有當帶領者講“Simon Says, ”時其他人才可以做這個動作，否則的話就輸。 說 繞口令 (Tongue Twister) * 例如："The sick chick called Mick throwed a thick stick to Dick the chick" (Chiu, Ho and Keeling, 2004) 讀 閱讀能力 建立…
跳繩
跳繩是一種運動方式，玩法是一個或多個人同時跳一條繩，讓繩子在他們的腳下和頭頂經過。至少要一個人轉動繩子並跳繩，或三個人以上一起跳繩，由其中兩個轉動繩子，另外一個以上的人在中間跳繩。有時後者會跳兩條正在轉動的繩子，這種跳繩方式要難得多。 在跳繩的遊戲中，參與者會一直跳下去直到疲累或出錯為止。有人會獨自跳繩來做運動，也有人會一邊跳繩一邊做出不同的花式跳繩，而已知的花式跳繩至少有1000種以上。 比賽 跳繩是全世界很多地方都會舉行的一種比賽項…
文字游戏
文字游戏屬於一種語言技巧，其目的在於取樂。進行文字遊戲的人，利用特定語彙的讀音、韻律以諧音，使受衆聯想到同音異義語，或利用其字形、拼寫法，使人聯想到同形異義的漢字、語彙，從而實現幽默的效果。它既可以出現在表演中，也可以用於文章內 參考資料
蹺蹺板
蹺蹺板（又作翹翹板），又稱為搖搖板，是指以某些東西作為支點，支撐著很長但十分狹窄的板在上方，讓一方上升時，另一方下降的遊戲。這運用了槓桿原理，是兒童遊樂場裡的典型遊戲。 在遊樂場的設定裡，這塊板通常會被設置在正中，而兩邊則各坐一個人然後輪流以其腳踏地使自身的那邊升上去。而在遊樂場裡的蹺蹺板通常會有扶手讓玩者抓牢。而蹺蹺板最大的問題是如果一邊的兒童比另一邊的重很多的時候，當該較重的兒童突然用力踏地或坐下不願踏地時，另一邊的兒童可能會跌下並…
游戏四分类法
游戏四分类法是法国社会学家（Roger Caillois）提出的对游戏进行分类的一种方法。 罗杰·凯约华认为，人类的游戏形式虽然千差万别，但是按照“意识”和“规则”的标准来定义，可以将游戏限定在4种基本类型之内。以是否调动游戏者的意识为横轴，以游戏本身是否具有规则为纵轴。 竞争：既有意识也有规则，例如象棋、台球、竞技性的体育运动。 模拟：有意识但是没有规则，例如儿童过家家。 运气：有规则但是无意识，如各种色子游戏。 晕眩：无意识也无规则…
Antakshari
Antakshari（अन्ताक्षरी）是流行於南亞的一個音樂類型的遊戲，尤其是在印度和巴基斯坦等地。 此一名詞源自兩個印地語（由梵語而來）詞根： Ant (अन्त)，意指最後 Akshar (अक्षर)，意指字母 此一遊戲的玩法為，一開始先唱兩行印地語電影的歌詞（通常是寶萊塢的電影）。 此一遊戲可以被兩個或兩個以上的人們一起玩，尤其是在通勤或搭公車時，特別地受到歡迎。演唱的人必須唱兩條完整的歌詞，然後停止。歌詩的最後一個印地語…
肢體遊戲
肢體遊戲是指完全或幾乎不使用道具、主要透過身體的運動來玩的遊戲，通常規則較為單純。在幼兒及兒童的遊戲中，肢體遊戲佔了相當大的比例。幼兒及兒童肢體遊戲與反應和協調等體能和發展有關。