初級預防
初級預防 亦稱一級預防 （預防醫學）乃明顯不同於次級或第三級預防的概念 預防科學的典範轉移 初級預防的主要目的 初級預防主要目的在持續保持個人處在健康的狀態，故其介入對象是屬於沒有情緒不良症狀或心理疾病的一般民眾(非屬高危險群)。除提供環境資源外，也可提昇個人能力，以減少受困生活的可能性，增加功能失常的免疫力 ※「發生率」(I)：是指在特定期間(通常是一年)，某一地區或人口群體產生某類問題或疾病的新增個案人數。 ※「盛行率」(P)：是指…
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共 12 篇文章
倡議
倡議（）係指有目的地去努力改變目前現有或研議中攸關特定個案或其群體權益的公共政策或實務作法，亦或間接促成環境改變以更符合特定個案或其群體的相關需求，例如政策倡議、階層倡議、公民倡議、社區倡議、個案倡議等。因此，倡議包括「獲取公認」、「使其修正」與「促進提昇」三個過程。 倡議的假設 #每個人皆享有合理的生活品質之基本權利，並且免於傷害，以及獲得充分發展的機會。 #社會正義尚未真正在我們社會中實現，而且從事倡議的人仍然不能接受目前的社會現況…
預防心理學
預防心理學（）是心理學次領域之一，其目標在於透過改變環境，降低全民發生心理疾病或困擾。專業發展核心在於初級預防之研究與實務，因此屬於「心理衛生初級預防」（primary prevention in mental health）取向。除了與社區心理學有緊密關係之外，並且持續拓展至各相關領域的預防努力。 興起背景 1960年代，初級預防成為心理衛生領域之重要取向，開啟了「現代預防的新紀元」（modern prevention era）。 1…
生態層次分析
生態層次分析()是立基在Bronfenbrenner的「人類生態論」(human ecology)。由於人類與環境是相互影響，單一事件或問題可能有多重原因所導致，故透過不同的生態層次分析將有助瞭解社區心理學(領域強調的重要議題。 人類生態系統理論的發展 1979年，Bronfenbrenner創立「人類生態論」(human ecology)，其強調社會脈絡影響人類發展的重要性，此生态系统理论影響到发展心理学與社區心理學兩個領域。 Jam…
方案評估
方案評估 （）的定義是運用系統性、質性研究、定量研究等方法來分析資料、蒐集證據，以客觀判斷社區方案或其他服務之成效與影響。因此，方案評估兼問責制與學習的重要功能。 方案評估的發展演進 方案評估最早發展於第一次世界大戰前的教育與公共衛生領域。 1930年代，社會科學專家開始使用嚴謹的研究方法去評估一些領域的社會方案。 相關條目 賦權評估 (empowerment evaluation) 成本效果分析（CEA） 成本效益分析（CBA） 项目…
心理健康促進
心理健康促進（）乃是一種提昇心理健康與幸福的積極行動，而非聚焦在減少問題而已。目標對象包括心理病患或學校、鄰里、職場、行政區等所有人口等，期待藉由活動或方案的介入，皆能促進社會、情緒、心靈的安適程度與生活品質 心理健康的真正意涵 「心理健康」(mental health)是一個關於個人及社區幸福的正向概念，例如能夠充分享受生活、因應壓力和悲傷、實現目標和潛能、與人維持良好關係等。此「心理健康」一詞常被誤解及解讀為是在針對心理有病的人，主…
批判社區心理學
批判社區心理學 (英文：Critical Community Psychology)是一個新的領域，主要為「」與「社區心理學」的結合體。換言之，從而開啟社區心理學家獻身於基進()與解放()相關實際行動。 批判社區心理學的發展背景 目前許多人們的生活狀況直接受到全球化、失業與歧視等影響。 從社區心理學相關文獻回顧來看，目前已非常少關注在社會行動、倡導(advocacy)、社會改變運動、貧窮與反貧窮組織(anti-poverty organ…
群體介入
群體介入（）主要是以整體人口（whole population）為目標對象，透過多面向的初級預防或心理健康促進等介入方式，以有效提昇大多數民眾的心理健康程度及幸福感，進而使得更多比例的人能趨近心盛的理想境界。當整個人口的常態分配開始往正面方向發展，雖然只是小的移動，將引起相當深遠的影響，落在底端的高危險群人數自然就會下降，心理疾病的人更會明顯減少。 群體與個別介入的差異 Huppert(2005)將一個國家或群體人口心理健康的常態分配(…
心盛
心盛（），是正向心理學的重要概念之一，其指一種完全、高度心理健康的表徵。例如，心盛的人常充滿熱情活力，並且無論在個人生活及社會互動之中，均能發揮主動積極、參與的正向功能。也就是有意義和目的過活，而不是僅是存在這世界而已 。在整體人口群當中，心盛的人相對是少數比例。但大部份處在中度心理健康(moderate mental health)狀態的人們如果能夠透過群體介入的方式，進而達到心盛的階段。如此，將成為一個較具有健康、生產性、創業的、創…
幸福政策
幸福政策（），指政府透過量測主觀幸福感及建置多面向客觀指標系統，以統整做為擬訂相關教育、衛生、職場、環境、社會等公共政策參考 ，進而運用群體介入的方式，促使社區賦權及社會更加友善包容、正向心盛、永續發展。所謂「幸福」不止是感覺快樂，亦能滿意生活、發展能力、發揮潛能、實現自我、參與社群及貢獻社會。除了個人努力之外，外在環境營造與政府政策改善也是全民幸福的關鍵因素。 幸福的定義 主觀與客觀的定義 主觀的幸福來自於個人內在感受、經驗或看法，如…
心理衛生指標
心理衛生指標（）亦稱心理健康指標，為()，也是（）的策略之一，其用來客觀呈現或推測次級資料項目與心理衛生問題的聯結，提供相關服務與政策之實證性參考 。心理衛生指標最早是源自於流行病學研究發現疾病的方式，強調地區有較高的需求項目，例如，貧窮、失業、單親家戶、酒醉駕車率與其他相關人類服務需求的環境因素。 各國心理健康指標的發展現況 美國 近幾十年來，美國心理衛生專業領域(如社區心理衛生中心)已廣泛將社會指標做為需求評估、方案發展、長期政策規…
心理衛生教育
心理衛生教育（）亦稱心理健康教育 ，其立基於深厚的預防理論與心理健康促進、健康營造的實務概念，主要目標乃透過協助人們去學習並獲得維持或提昇快樂幸福程度的相關知識、態度與行為模式。這是一種初級預防的介入方式，因此具有前導性、群體取向等方案特性。。 相關條目 心理健康促進 (mental health promotion) 初級預防 (primary prevention) 世界心理健康日 (World Mental Health Day)…