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共 10 篇文章

奉安殿

櫻川市的奉安殿,過去是位在真壁小學校,現在則移到了舊的附近。]] 奉安殿是二次大戰前的日本用來供奉天皇與皇后的照片()以及《教育敕語》的建築。 沿革 光州府旭公立高等女學校(今全南女子高等學校)的奉安殿。]] 奉安殿的出現時期推測是在開始發放「御真影」與《教育敕語》制定後的1910年代左右,不過開始大量興築小學校的奉安殿則是在1935年時。在此同時也開始有為了保護學校裡的「御真影」夜晚巡邏值班。 在四大節祝賀儀式時,學校全體師生會向「御…

教育敕語

《教育語》(),是日本明治天皇頒布的教育文件,其宗旨成為戰前日本教育的主軸。《教育敕語》由山縣有朋内閣的內閣法制局長官井上毅等人負責起草,於1890年10月30日頒布。 神化 《教育敕語》文本一度被國家神道神化。至昭和年間,無論在本土或殖民地的日本國民學校皆須設立奉安殿,將明治天皇伉儷的照片與《教育敕語》一同供奉,並強制學生背誦。 概要 《教育敕語》當時不只在日本本土,海外殖民地亦一體適用,以朝鮮教育令、臺灣教育令等規範之。由於天皇下詔…

蘭學

。]] 蘭學指的是日本江戶時代經荷蘭人傳入日本的学術、文化、技術的總稱,字面意思為荷蘭學術,引申可解釋為西洋學術(簡稱洋學)。蘭學是一種透過與出島的荷人交流而由日本人發展而成的學問。蘭學讓日本人在江戶幕府鎖國政策時期(1641-1853年)得以了解西方的科技與醫學等等。 藉著蘭學,日本得以學習歐洲在當時科學革命所達致的成果,奠下日本早期的科學根基。這也有助於解釋日本自1854年開國後,能夠迅速且成功地推行近代化的原因。 歷史 長崎出島的…

阪神教育事件

阪神教育事件(、 ),發生在1948年4月14日至26日,當時駐日盟軍總司令部和日本政府由於擔心共產黨人滲透到學校並試圖破壞美國對日本的佔領,指示文部省關閉了在日本办学的朝鮮语學校,這導致了波及整個日本的在日朝鮮人抗議活動,朝鲜人认为只有坚持母语教育才能維持其朝鮮民族傳統。促使日本關閉這些學校的原因还有當時朝鮮人都被美日視為左倾分子。 过程 1948年,朝鲜示威者衝進,將兵庫縣知事、兵庫縣警察局局長和駐日美軍憲兵官員扣為人質,以試圖迫使…

足利学校

足利學校,或稱為足利大學,日本古代(一說為平安時代初期,一說為鎌倉時代)創辦的一所高等學校,被稱為“日本最古老的綜合大學”。位於日本首都東京北面約70公里的栃木縣足利市。在室町時代和戰國時代,是日本關東事實上的最高學府。校內的孔子廟被稱為“日本最古老的孔子廟”。 史跡指定 大正10年(1921年)3月3日,以“足利學校跡(含聖廟及附屬建築物)”之名被指定為日本史跡。 地址 栃木縣足利市昌平町‧大門通 關聯項目 七經孟子考文補遺 外部連結…

賄征伐

賄征伐()是指日本的寄宿學生向「賄」(團膳業者)發起的學生運動,主要發生在明治時代的各間舊制高等學校和大學,目的是改善膳食品質,亦有些說法認為是以改革學生宿舍或學校為目的,不少學生因為參加運動而受到處分。與此同時,由於在運動過程中不少食具遭到破壞,學校便以膳食費來彌補修理費,因此膳食品質仍然與運動開始前相同。連串衝突後,供餐制度逐漸由自行煮食制度取代,有些學校將自行煮食制度實行日同時定為學生宿舍的紀念日。後來成為內閣總理大臣的原敬、平沼…

日本教育史

日本教育史,自古以来,日本人认为教育是国民才智的基础。 飞鸟时代 630年到894年,当时的各个日本中央政府派遣“遣唐使”来中国唐朝学习制度和文化,日本输入了唐朝的语言文字、生活习俗、治国制度和宗教思想,日本学习唐朝并非全盘吸收,对于妨碍日本文化和与日本价值观相悖的,都被拒绝,这种选用和摒弃是日本民众自发的,而不是中央政府颁布行政命令执行的。 作为中华文化的主要组成部分,日本就排除了三项:第一是科举制度,第二是太监制度,第三是缠足风俗。…

临时教育审议会

臨時教育審議会成立于1984年,由日本內閣總理大臣中曾根康弘因日本對教育質素日益擔憂,學齡兒童社會問題的增加而设立。 (诸如欺凌(いじめ),校园暴力(構内暴力),拒絕回校(不登校),體罰(体罰)等) 引申阅读 外部链接 * [https://web.archive.org/web/20061213172309/http://www.transpacificradio.com/2006/11/04/seijigiri-11-novembe…

得業士

得業士是日本旧制高等学校和專門學校授與卒業生的學位称号。 得業士号 得業士的称号是《高等学校令》(1918年(大正7年)制定)第9条2項規定的,授與修畢高等学校高等科或修業年限1年以上的專攻科者。 舊日本帝國學制,小學校畢業可報考中學校,中學校修業5年,卒業後可報考3年制的旧制高等學校或專門學校。 現在日本已經沒有專門學校制度,新的3年制高等學校是美式學制高級中學的水準,舊5年制中學程度相當於美式學制高級中學修畢2年,旧制高等學校或專門…

秀才 (日本)

日本的秀才()是日本律令制下式部省所實行的最高官吏考試制度。也稱作秀才試(しゅうさいし)。 其目的是選拔博學通才的人物,試題是寫兩篇「大事之要略」(國家戰略)論文。成績從最高的上上第到最低的下下第共分9段,第4位即中上第及以上算作及第,淘汰略很高。得上上第者可獲正八位上的職位,但仍比不上從四位之子通過蔭位而得到的從七位。上中第則可獲正八位下。此外,上下第和中上第及第者都可以在式部留省,802年(延曆21年)以後對這些人賜予大初位上、大初…