數位人文
數位人文(,縮寫:DH),是電腦運算或資訊科技與人文學的交叉學科,可被定義為以合作、跨學科與電腦運算等新方法來進行人文學的研究、教學、出版等學術工作。數位人文將數位工具與方法帶進人文學中,並認為印刷書不再是知識生產與傳布的主要媒體。 藉由產出並使用新的應用與科技,數位人文使得新型態的教學與研究成為可能。而同時又研究新科技如何衝擊文化遺產與數位文化;因此,數位人文的特徵之一是其對人文學與資訊科技雙方關係的深化,即透過科技進行人文學研究,以…
共 6 篇文章
數位人文(,縮寫:DH),是電腦運算或資訊科技與人文學的交叉學科,可被定義為以合作、跨學科與電腦運算等新方法來進行人文學的研究、教學、出版等學術工作。數位人文將數位工具與方法帶進人文學中,並認為印刷書不再是知識生產與傳布的主要媒體。 藉由產出並使用新的應用與科技,數位人文使得新型態的教學與研究成為可能。而同時又研究新科技如何衝擊文化遺產與數位文化;因此,數位人文的特徵之一是其對人文學與資訊科技雙方關係的深化,即透過科技進行人文學研究,以…
國家文化記憶庫(),簡稱國文庫,是由中華民國文化部建置以台灣原生文化內容為主的綜合性數位文化入口網站,提供素材檢索、故事創作、主題展覽、社群參與等功能。 沿革 2009年,行政院文化建設委員會(文化部前身)與國立臺灣大學數位典藏研究發展中心(國立臺灣大學數位人文研究中心前身)簽署「國家文化資料庫永續經營計畫合作備忘錄」。2012年,國立臺灣大學數位典藏研究發展中心更名為數位人文研究中心,提供新版「國家文化資料庫」(臺大版國家文化資料庫)…
拼裝(,又譯拼貼)此概念最初是由社會人類學家克勞德·李維史陀(Claude Lévi-Strauss)在1962年所出版的著作《野性的思维》中所提出。他認為修補匠和原始人類解決問題的方法類似:修補匠喜歡凡事自己動手做,並且會運用手邊現有的工具和材料來完成工作;而當原始人類面對未曾遇過的問題時,並不會想出新的概念來解決,而是會重新組合並修改現有的方法,以適應這些新的狀況。研究其他學科的思想家與作家也會借用拼裝的概念,討論創意藝術家、教師以…
佛教電子佛典基金會(Comprehensive Buddhist Electronic Text Archive Foundation),簡稱CBETA或電子佛典基金會,舊稱中華電子佛典協會。於1998年成立,成立目的是建立可文字資訊檢索的數位化佛典文本,保存與推廣佛典供宗教界、學術界和一般大眾以非營利方式免費使用。 CBETA不隸屬於任何特定佛教宗派團體與組織,自成立後由法鼓山釋惠敏擔任負責人至今。 歷史 1997年10月,國立台灣大…
數位史學(),指的是在歷史分析、展示、與研究中對數位媒體的應用。數位史學是數位人文學的分支,並被視為計量史學、計量經濟史的延伸。數位史學著重於協助網路閱聽人接觸歷史材料,以及以數位方式進行學術研究。數位史學的產出包括數位典藏、線上展覽、互動地圖、時間軸、音檔、虛擬世界等等,這些產出除了協助大眾接觸歷史外,也能協助研究者與史料互動。近期的數位史學計畫則專注於創意、協作、科技創新、文字探勘、語料庫語言學、三维建模、大數據分析等領域。使用者透…
國際數位人文組織聯盟(英語:Alliance of Digital Humanities Organizations, ADHO),成立於2005年,是個在數位人文領域中的中介組織,其目標在於協調世界各地數位人文組織的活動 。ADHO的成員包括歐洲數位人文學會(EADH) 、電腦與人文學會(ACH) 、加拿大數位人文學會(CSDH/SCHN)、centerNet 、澳大利亞數位人文學會(aaDH)、日本數位人文學會(JADH)、法語圈的…