华德福教育
的Michael Park Rudolf Steiner 学校]] 华德福（Waldorf）（也因创始人姓氏称“史代纳教育”）是基于人智学的一種教育哲学理念，由奥地利神秘學家魯道夫·斯坦納所創立。該教育法聲稱人性化，並以自然教育和藝術教育為主，重點培養想象力和創造力。教師在教學方法、管理手段，以至課程內容安排都擁有高度的自主權。华德福教师對学生成绩使用定性研究（形成性评价）而不是定量研究（总结性评价）的方式来评估。標準化考試則僅限於能通…
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人智學
人智學（英語：Anthroposophy；德語：Anthroposophie）是由神秘主義者鲁道夫·施泰纳在20世紀初創立的哲學，假設存在一個客觀的、智力上可理解的靈性世界，可供人類體驗。該學說的追隨者旨在透過一種獨立於感官體驗的思維模式進行靈性探索。他們還旨在以一種可透過理性話語驗證的方式表達他們的想法，並在研究靈性世界時尋求與研究物理世界的科學家所獲得的精確度和清晰度相當。 人智學起源於德國唯心主義、神秘主義哲學、各種宗教傳統以及近…
說不完的故事
《說不完的故事》（），或名《永不結束的故事》（），是德國作家麥克·安迪於1979年出版的奇幻小說。 故事內容 故事主角培斯提安是一名喜愛閱讀與想像的男孩，他無意間得到一本名為《說不完的故事》的書，在閱讀的過程中他發現了進入「幻想國」的關鍵，並且在幻想國中展開另一段追尋真實願望的冒險。 故事是從培斯提安翹課，並偷走了古怪的書店老闆卡蘭德先生的書，並躲在學校陰暗閣樓上閱讀開始。 而幻想國的開頭則是因幻想界的主宰，孩童女王生病，及怪現象，空無…
生物動力農法
生物動力農法（），又稱為自然動力農法或是生機互動農業，是一種另類的農業形式，非常近似於有機農業，但包含多種來自人智學的概念，最先由魯道夫·斯坦納於1924年提出，是各種有機農業運動中最早提出的一個。 生物動力農法與其他有機方法有很多共同之處 - 它強調使用有機肥料。生物動力農法獨特的地方包括將動物，作物和土壤作為單一系統進行處理，從當地生產和分配系統的開始，其對傳統和新的當地品種和品種開發的使用的重點。生物動力農業使用各種草藥和礦物質添…
维蕾德
维蕾德（Weleda）是一家生产化妝品和自然醫學藥物的跨国公司。维蕾德在人智學的基礎上设计产品。 历史 1920年，奥地利哲学家鲁道夫·施泰纳和一位荷兰妇科医生在瑞士阿勒斯海姆创立了“未来股份公司”（Futurum AG），并在德国斯图加特创立了“未来之日股份公司”（Der Kommende Tag AG）。他们將运营利润用來资助各种人智學项目1920年，“未来之日股份公司”收购了位于施瓦本格明德的一家工廠。如今这里是维蕾德的总部所在地…
合作經濟
合作經濟學是世界各地不同人使用的一個術語。奧地利哲學家和社會思想家魯道夫施泰納的作品是一個參考。施泰納在 1922 年的一次演講中闡述了他的觀點，即隨著全球經濟的到來，經濟學需要更進一步，包括對經濟過程的詳細闡述、更精確的貨幣分析、並且更清楚地了解如何通過勞動分工使經濟生活的關聯基礎變得明顯。合作經濟學強調生產者、經銷商和消費者之間有意識的協調發展。它將全球經濟理解為一個單一的統一領域，人類通過它滿足彼此的需求。它被稱為“合作經濟學”，…