權威控制
{{地区用词|tw=權威控制|start=|cn=规范-{}-控制}}{{NoteTag|1=「權威-{}-控制」主要见于繁体中文文献，「规范-{}-控制」主要见于简体中文文献，使同一主题的内容使用相同且唯一的标题。这些标题贯彻整个目录库并且能与其他交叉引用的数据库协同工作。每个标题简明扼要地標明其应用范围和用法，此系統讓图书馆工作人员更易於管理，而且也方便研究者使用。 分配给同一主题（如作者、书籍、系列图书或合著图书）一个独特唯一的标…
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共 133 篇文章
国际标准书号
國際標準書號（，缩写为ISBN），是國際通用的圖書或獨立出版物（定期出版的期刊除外）代碼。出版社可以通過國際標準書號清晰地辨認所有非期刊書籍。一個國際標準書號只有一個或一份相應的出版物與之對應。一本書的每一版皆能申請到一個新的國際標準書號。當一本書同時有平裝本與精裝本出版時，兩者分別使用不同的ISBN編號。 概述 （EAN‑13）結構圖|替代=Beelined]] 一般來說，國際標準書號長度為13碼或者10碼（在2007年1月1日之前）…
联机计算机图书馆中心
联机计算机图书馆中心（OCLC，全稱：Online Computer Library Center，或譯線上電腦圖書館中心、在线计算机图书馆中心）建立於1967年，最初名為俄亥俄學院圖書館中心（Ohio College Library Center），是一個非營利機構，其成員、電子圖書館服務和研究機構皆致力於服務公眾、拓展全球資訊的取得管道，並降低取得資訊的成本。 在世界96個國家中，有超過53,500個圖書館使用OCLC的服務，以取得…
兒童圖書館
兒童圖書館為圖書館的一種類型，是社區與學校中兒童的學習、資訊與休閒中心，亦是國家發展圖書館事業與推動文化建設的基礎。 8岁 服務對象 兒童圖書館的服務對象可分為學齡前與就學中兩大類，0-5歲為學齡前幼兒，就學中的可分為6-12的學齡兒童與初級中學兩個階段。 此外，兒童圖書館同時也為家長、教師、兒童文學研究與創作者及幼教工作者提供服務。 服務任務 #使範圍廣泛的、多元的藏書輕易可及 #培養兒童自動自發享受閱讀的樂趣 #輔導兒童選擇圖書資料…
圖書館自由宣言
《圖書館自由宣言》（）是在1954年5月第40屆全國圖書館大會上通過、1979年5月修訂的圖書館知識自由宣言。 宣言表明了圖書館與圖書館員保障讀者「知情權」的立場。這項自由與保障的表達自由密切相關。宣言認為，圖書館的首要任務是向公眾提供資料與設施，以保障其知情權。為此，宣言提出四項基本原則：保障收集資料的自由、保障提供資料的自由、保護，以及反對審查。該協會表示，自由宣言有時被稱為「圖書館的憲法」，不僅是圖書館界的根本原則，也與日本國憲法…
H指数
H指数（H index）是一个混合量化指标，可用于评估研究人员的学术产出数量与学术产出水平。H指数是2005年由美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校的物理学家提出的。 定义 H指数的计算基于其研究者的论文数量及其论文被引用的次数。赫希认为：一个人在其所有学术文章中有N篇论文分别被引用了至少N次，他的H指数就是N。如美国耶鲁大学免疫学家发表的900篇文章中，有107篇被引用了107次以上，他的H指数是107。 可以按照如下方法确定某人的H指数：…
梅尔维尔·杜威
梅尔维尔·杜威（，），或译作麦尔威·杜威，是图书馆使用的杜威分类法的发明家。 生平 1874年杜威于阿默斯特学院毕业。他从1874年到1877年在阿默斯特任图书馆助手，并于此时发明了他的杜威分类法。 此后他搬到波斯顿并在那里创办和编辑了《图书馆杂志》，这部杂志成为美国图书馆学的发展和图书馆管理的一部非常有权威的杂志。 杜威与他的同事和朋友查尔斯·阿米·卡特一起组织了美国图书馆协会，在1876年的协会十周年大会上两人都发言。 1883年杜…
世界记忆计划
世界記憶计划（）是一項聯合國教科文組織倡議發起的項目，始於1992年，項目下的「世界記憶名錄」以保障文獻，避免集體性遺忘、忽視、被時間和氣候條件故意及蓄意地破壞為目的而成立。 世界記憶國際名錄 世界記憶國際名錄是一份匯集世界各地文獻遺產的綜合目錄，包括手稿、口述傳統、視聽資料，以及圖書館和檔案館的收藏。名錄記錄經世界委員會會議（IAC）推薦並由聯合國教科文組織總幹事認可的文獻遺產，符合「世界重要性和卓越普遍價值」的選擇標準。 聯合國教科…
館藏評鑑
館藏評鑑是圖書館針對其館藏的數量、品質做一診斷，為其讀者做一有用性的評估以了解館藏的強弱與效益。其結果可用於修正館藏發展的方向與目的。館藏評鑑使圖書館能夠有系統的評估館藏，提供圖書館正確描述館藏的機會，獲得有關館藏大小、深度、範圍的可靠資訊，確認館藏強弱，明瞭未來館藏發展的策略。 目的 Evans將館藏評鑑的目的分為外在原因和內在原因。 內在原因 館藏的發展需求 經費預算需求 外在原因 本身需求 外界機構之需求 功能 能更正確了解館藏的…
CRAAP測試
CRAAP測試（）為檢驗來源文本品質的批判性閱讀方法，指標有時效性（Currency）、關聯性（Relevance）、權威性（Authority）、準確性（Accuracy）和目的性（Purpose）。 這個方法是由美國加州州立大學奇科分校的Sarah Blakeslee於2004年帶領她的圖書館團隊所開發：她在其教導如何判斷來源的生涯中，發現自己常常記不住有哪些判斷來源的準則，從而希望找出讓大家都能朗朗上口的口號，以方便教導其學生如何…
APA格式
APA格式是一個廣為接受的研究論文撰寫格式，特別針對社會科學領域的研究，規範學術文獻的引用和參考文獻的撰寫方法，以及表格、圖表、註腳和附錄的編排方式。 正式來說，APA格式指的就是美國心理學會（American Psychological Association）出版的《美國心理協會刊物準則》，目前已出版至第七版（ISBN 978-1-4338-3217-8），總頁數428頁，而此協會是目前在美國具有權威性的心理學學者組織。APA格式起…
DOI
又称，是用于针对-{zh-cn:数字资源;zh-tw:數位資源}-的标准，对各种对象提供唯一的持久性标识符或句柄，具有对资源进行永久命名标志、动态解析链接的特性。由国际标准化组织（ISO）制定。DOl也适用于统一资源标识符（URI）系统。它们被广泛用于识别学术、专业和政府信息，例如期刊文章、研究报告、数据集和官方出版物。 DOI識別號解析後可連至一份或以上的資料。但識別號本身與解析後導向的資料並不相干，也可能無法取得全部資料，只能得到相…
資訊超載
資訊超載（），又稱資訊肥胖症()，是指接受太多資訊，反而影響正常的理解與決策，它往往於日常信息過多有關。「資訊超載」一詞最早於1962年由管理學和資訊科學的學者開始使用；1964年，Bertram Gross在他的《The Managing of Organizations》中使用了該詞；1970年，Alvin Toffler在他的著作《》中也使用了該詞語，進一步推廣了這一概念。Speier等人（1999）認為，如果輸入的資訊超過處理能…
信息污染
信息污染是指互聯網上的信息被很多无关、冗余、不请自来以及低价值的信息所污染， 例如錯誤資訊、垃圾電郵和媒体暴力都屬於信息污染。 无用和不良信息会对人类活动产生不利影响。這些信息被认为是信息革命的副作用之一。 概述 資訊污染一般用於指電子通訊，例如电子邮件、即時通訊和社群媒體。該詞在網頁易用性專家雅各布·尼尔森於2003年發表相關話題的論文後，得到了特別關注。不過，早在1971年，就有研究人員就對必須從「垃圾漿中尋找有價值的團塊，而團塊只…
图书馆
內的書架一角，圖中書籍的書脊均貼上索書號標籤，方便讀者檢索]] 东亚图书馆(期刊室)]] 城市學院學習資源中心圖書館使用的情況]] 塞爾蘇斯圖書館遺跡]] 圖書館指蒐集、整理及保存圖書資訊，以服務公眾或特定對象之設施，旨在建立及維護館藏，以滿足其資訊、研究、教育、文化或休閒的需求。圖書館是个收藏资讯、原始资料、资料库并提供相关服务的地方，可以由公共团体、政府机构或者私人组织开办。圖書館在人類文明發展及歷史存留具顯著作用，是人類智慧的寶庫…
OPAC
OPAC（全称，图书馆联机目录、联机公共书目查询系统），又称为“WebPAC（全称，图书馆自动化系统线上公用目录）”，最新一代的产品往往也被称为“前端发现平台”，是一个电脑化的在线图书馆资源目录。读者可以通过万维网实现图书的查找和借阅。原来的电子书目用TELNET作为技术支持，但是已不能满足现今图书馆联盟间的书目进行汇总。现在的网上书目多以地区性图书馆的书目加以汇总，能使读者的查询结果覆盖更大范围的图书馆。 查找方式 对于传统的图书馆联…
國立情報學研究所
国立信息学研究所（；），是日本的研究所，大學共同利用機關法人。机构驻地是東京都千代田区一橋。 参考资料 外部連結 [https://www.nii.ac.jp/ 国立情報学研究所]
馆藏清点
在图书馆和档案管理领域，清点（或盘点）指的是对馆藏中所拥有的物品、资料或资源进行详尽的清单编制或记录。 盘点有助于记录和组织馆藏内容，从而使工作人员能够更轻松地管理、定位和追踪各项资料。盘点清单通常会收录每件馆藏的题名、作者、出版日期、索书号以及其他相关信息。这是图书馆和档案馆用来确定部分馆藏是否需要进行保存或修复的重要方法之一。 现代化盘点方法 现代盘点工作可能涉及工作人员使用條碼掃描器和笔记本电脑，对馆藏资料进行逐项检查，目的是调整…
圖書資訊學系
圖書資訊學系（），或稱圖書資訊學院、图书馆学專業，是大學的一門教學單位，屬於圖書資訊學教育的一環。 列表 美國 阿拉巴马大学圖書資訊研究 恩波利亚州立大学圖書資訊管理學院 奧克拉荷馬大學圖書資訊研究學院 加拿大 不列顛哥倫比亞大學 阿爾伯塔大學 台灣 ;獨立系所 國立政治大學文學院圖書資訊與檔案學研究所 國立臺灣大學文學院圖書資訊學系 國立臺灣師範大學學習資訊專業學院圖書資訊學研究所 國立中興大學文學院圖書資訊學研究所 國立交通大學電機…
視障讀者服務
視障讀者服務（Library Services for the Blind）是圖書館的一種服務，其目的為顧及視障者之特殊性，藉由讓視障者能夠利用圖書館資源，並透過圖書館獲取夠多知識來源，彌補其無法直接使用一般圖書館資源之缺憾的。 從圖書館學五律可了解圖書館資源是為了服務全人類而存在，因此不能忽略視障讀者之需求，圖書館必須透過視障讀者服務來開拓視障朋友的文化資源，讓其享有求知的權力，激發其潛能，並提供視障者進修、學習、交誼的平台。 臺灣相…