社区学院
社区学院，又稱社會大學，在地區、社区层次提供高等教育、职业教育和成人教育的教育机构。 概論 社区学院的学生，通常来自学校当地，一般获当地政府的财政支持。在1960年代，終身學習才開始被制度化，1965年12月的聯合國教科文組織的第三屆國際成人教育會議首度倡議「終身學習」一詞，聯合國教科文組織國際教育發展委員會的委員長法爾（Faure），也在1972年的《未來學習》報告書中指出「學習應為社會全體共享，是個體終身所需的歷程」。在聯合國教科文…
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鄉師自然學校
鄉師自然學校（），是位於香港新界屯門新墟井頭上村的一所私立小學，由自然協會主辦，屬於屯門區非主流的學校，校址為香港新界屯門新墟井頭上村87A，佔地約30000平方呎。鄉師自然學校是香港首間提倡自然教育的學校。該校現時校舍的前身為建於1957年的鄉村學校「鄉村師範專科學校同學會學校」，亦是電影拍攝場地。學校強調「自然、人本、自主」。擔任該校其中一位校董的公眾人物有香港環保人士、環保組織綠色力量創辦人周兆祥。 學校行政 ;歷任校監 劉永佳 …
林間學校
林間學校或稱林間學舍、林間學習，為日本中、小學生的非正規教育活動場所，主要在春季至秋季間，於高海拔地區的戶外團體教育活動，包含住宿、健行、登山及博物館參觀等，類似的尚有臨海學校。 台灣日治時期1920年代，從日本引進林間學校之概念，在遠離都市的山間設立了草山林間學校、日月潭林間學校及阿里山林間學校，其在二戰後皆被廢止並改為它用。 歷史 林間學校起源自19世紀的歐洲，目的是透過在大自然中長期休養及數週的生活，使身體虛弱的孩童提升其身體健康…
民主學校
民主學校（）是一種體現校園民主的學校，以生活公約取代威權體制教育中的校規。民主學校很多樣，各具特色。 伴隨著師生平等的權力結構，彈性的課程設計、選課制或像瑟谷學校一樣，完全不由成人主動安排任何課程，一切的教育由學習者為出發。這種以學習者為出發的教育理念，稱為自主學習。 並非所以自主學習學校都和瑟谷學校一樣，沒有規定課程。在台灣的種籽學苑、台北市自主學習實驗計畫都有必選修制。 由於理念相近，民主學校同時也與在家自學的個人與組織聯結，形成一…
薩德伯里學校
薩德伯里學校（Sudbury school）是一種讓學生完全自主的學校教育模式，其學生通常涵蓋幼兒至18歲。薩德伯里學校施行直接民主，所有的學生和教職員都有平等的地位。薩德伯里學校也沒有預定的課程大綱，每個學生可以自己隨時決定在要做什麼事。通常學生進行的各種活動會讓他們通過經驗達成學習，而不需要課程。薩德伯里學校的核心思想有二：一、大人和小孩都是平等的；二、所有的權力約束都經過被管理者同意。 「薩德伯里學校」的名稱來自1968年在麻薩諸…
夏山学校
夏山学校（）位于英国英格兰萨福克郡，一所民主学校，另类学校，以生活公约和自主学习取代威权体制教育中的校规。完全不由成人安排任何课程，一切的教育以学习者为出发点。始建于1921年，由A·S·尼尔创办，从历史上看，英国政府和它的关系并不融洽，现在一项报告显示，它们之间的关系正朝着积极的方向发展。美国的瑟谷学校在1968年建立，借鉴了夏山学校，但是更加激进。 历史 1921年，夏山学校建立于德国德累斯顿，创立人是教育家A·S·尼尔，由于他对德…