约翰·弥尔顿
约翰·弥尔顿（，），英国诗人、思想家。英格蘭共和国时期曾出任公务员。因其史诗《失乐园》和反对书报审查制的《论出版自由》而闻名于后世。 因为反对查理一世的宗教改革，就放弃神职转向文学创作，代表作為《失乐园》。 生平 弥尔顿的一生几乎与斯图亚特王朝相伴而行，他的诗歌创作和政治观点伴随英国革命而发展，当1674年已经失明的弥尔顿去世时，弥尔顿依然没有放弃自己的政治选择，并且他的观点在此后广泛影响了整个欧洲的政治和宗教信仰。 早年生涯 1608…
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共 10 篇文章
伊拉斯谟
的作品]] 伊拉斯谟，全名德西德里乌斯·伊拉斯谟·罗特罗达穆斯（；），也译作伊拉斯姆斯、埃拉斯默斯、艾拉思姆斯、伊拉斯莫斯，史学界通称鹿特丹的伊拉斯谟（Erasmus von Rotterdam），是文藝復興時期尼德兰（今荷兰和比利时）的人文主义思想家和神学家、天主教神父，為北方文藝復興的代表人物。伊拉斯谟是一个用纯拉丁语写作的古典学者，並曾撰文尖锐地批評天主教会的驕奢腐敗，引發了歐洲各地教會呼籲變革的聲浪。儘管如此，在宗教改革運動爆發…
史蒂芬·托尔明
斯蒂芬·埃德尔斯顿·图尔敏（Stephen Edelston Toulmin，），英国哲学家、作家和教育家。受路德维希·维特根斯坦的影响，图尔敏的著作致力于道德推理的分析。在他的著作中，他寻求发展实用的论据，这些论据可以有效地用于评估道德问题背后的伦理学。后来发现他的作品在修辞学领域对分析修辞论证很有用。图尔敏论证模型是一个包含六个相互关联的组件的图表，用于分析论证，并在他 1958 年出版的《论证的用途》一书中发表，被认为是他最有影响…
胡安娜·伊内斯·德拉克鲁兹
胡安娜·伊內斯·德·阿斯巴黑－拉米雷斯·德·桑蒂利亞納（，），通稱胡安娜·伊内斯·德拉克鲁兹修女（），是一位自学成才的学者，也是巴洛克艺术学派的科学思想家、哲學家、作曲家和诗人。也是新西班牙的修女。被称为“第十缪斯”，“美洲凤凰”或 “墨西哥凤凰”。 生平 胡安娜生活在墨西哥殖民时期，成为早期墨西哥文学以及更广泛的文学的贡献者。她从小就是神童，精通拉丁语，会用納瓦特爾語写作并因其十几岁时的哲学研究而闻名。胡安娜是在她自己的图书馆里自学成…
愛蓮·西蘇
愛蓮·西蘇（法語：，）是一位法國教授，女權主義作家，詩人，劇作家，哲學家，文學批評家和修辭學家。 作品 小說 Le Prénom de Dieu, Grasset, 1967. Dedans, Grasset, 1969. Le Troisième Corps, Grasset, 1970. Les Commencements, Grasset, 1970. Un vrai jardin, L'Herne, 1971. Neutre, …
演说家
演说家（或），也称演讲家，指的是善于公开演讲的人。 历史 在古罗马，公开演讲（）是一种专业能力（尤其是对政治家和律師来说）。鉴于古希腊人一直被认为是这方面的专家，罗马贵族家庭常常将自己家的儿子送入希腊著名的演说大师门下学习演讲技巧（比如尤利烏斯·凱撒）。在19世纪，包括马克·吐温、查尔斯·狄更斯和上校在内的多位演说家对当时的大众文化贡献巨大。
瑞恰慈
艾弗·阿姆斯特朗·理查兹（，也作瑞恰慈，），英国文学批评家、诗人、英语教育家。他是新批评学派的创始人之一，也是基本英语运动的主要传播者。 生平 瑞恰慈出生于英国柴郡桑德巴奇。他于1911年起就读于剑桥大学，1915年获伦理学学士学位。1918年剑桥大学英语学院成立，他是学院的创始人之一。同时，他开始在剑桥开举办文学讲座，由此走上文学批评之路。1922年至1929年间，瑞恰慈为剑桥大学英语与伦理学讲师。1929年他前往中国，任教于清华大学…
胡安·路易斯·比韦斯
胡安·路易斯·比韦斯（；；；；），西班牙人文主义者、神学家、哲學家、心理学家和教育学家。作为一名皈依了天主教的犹太人，他提出了关于社会组织的新思想，是欧洲文艺复兴时期人文主义的领军人物。他对灵魂的信仰、对早期医学实践的洞察以及对情感、记忆和学习的观点为他赢得了“现代心理学之父”的称号，被公认为“西班牙黄金时代最具欧洲特色的人物”。 参考文献 *
普罗泰戈拉
普羅塔哥拉斯（；）是一位出身古希臘阿布德拉的智辯家。他主要致力於發展辯論技巧，同時提出哲學問題。他提出的哲學問題被柏拉圖、亞里斯多德等哲學家詳細討論。他的著名論點「人是萬物的尺度」（），被解釋為支持相對主義的早期案例。 他長期活動於雅典，並對許多道德和政治議題之思想討論產生影響。儘管採取傳統的道德觀念，但他表達了對諸神信仰的不可知論態度；根據傳統，他被指控不敬神，他的著作被公開焚燒，他被驅逐出雅典。 透過聲稱與過去偉大的詩人和思想家有直…
格洛麗亞·E·安札杜爾
格洛麗亞·伊萬吉麗娜·安札杜爾（，）是美國齐卡诺人文化理論、女性主義與酷兒理論學者。她最爲知名的著作是《》，該書大致基於其在墨西哥與美國德克薩斯州交界處的成長經歷及其畢生所感受到的社會與文化排斥而寫就。此外，安札杜爾也在兩國邊境所帶來之混合的邊緣性文化方面有著獨特的理論。 延伸阅读 Gonzalez, Christopher. (2017) Permissible Narratives: The Promise of Latino/a …