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共 12 篇文章

柏斯琴行

分店]] 柏斯音樂集團()於1986年在香港成立,業務包括樂器研發生產、產品批發零售、售後服務及保養及音樂藝術教育。 該集團為現今中國內地及香港最具規模及領導地位的跨國音樂集團,其業務包括樂器研發、生產、產品批發零售、音樂藝術教育。柏斯現時為世界三大鋼琴生產商之一、世界七大中國內地和香港第一樂器零售商,並名列世界樂器行業第十一強。 歷史 柏斯音樂集團於1986年在香港成立,至1993年,集團在廣州開設第一間門市。目前,集團在香港的門市共…

國防軍音樂學院 (澳洲)

澳洲國防軍音樂學院(',DFSM*)為澳洲國防軍訓練音樂家。 它位於澳大利亞維多利亞州亞蘭比的辛普森兵營。澳洲國防軍音樂學院要求考生擁有澳洲聯邦音樂考試局的七級樂器證書。 成立過程 澳洲國防軍音樂學院成立於1984年,為希望加入澳洲皇家海軍樂隊、澳洲陸軍樂隊、澳洲皇家空軍樂隊以及其他澳洲軍事樂隊的音樂家提供培訓課程,以使他們有獲得就業資格並在這些樂隊中參與演奏。 澳洲國防軍音樂學院亦為來自海外軍隊和澳洲緊急服務/警察組織的音樂家提供培訓…

澳洲聯邦音樂考試局

澳洲聯邦音樂考試局 (英文:Australian Music Examinations Board,简称:AMEB)提供音樂、朗誦及戲劇的考試。考生完成考試後可以進入澳州國防軍音樂學院。 成立經過 澳洲聯邦音樂考試局於1887年由墨爾本大學及阿德萊德大學共同成立,並於1918年發展成為全國性組織。現在澳洲聯邦音樂考試局在澳洲的六個州份設有辦事處,總辦事處設於墨爾本。 澳洲聯邦音樂考試局的成員來自塔斯曼尼亞大學、墨爾本大學、阿德萊德大學和…

听力训练

听力训练()或听觉技能()是一项音乐理论研究,音乐家在其中学习仅通过听力识别音高、音程、旋律、和弦、节奏、唱名和其他基本音乐元素。这一技能的应用类似于以书面和口语之间的听写。听力训练本质上是视奏的逆过程,而后者类似于在没有事先机会复习材料的情况下大声朗读书面文本。听力训练通常是正式音乐训练的一个组成部分,是音乐学校所需的基本技能。 参见 電子調音器 参考资料 延伸阅读 外部链接 [https://improviseforreal.com…

阿納希特·齊齊基安

阿納希特·齊齊基安(,,),是一位亚美尼亚小提琴演奏家。在苏联时期,她走访了超过100个国家,在爱理文国家音乐学院任教超过40年,发表超过300篇文章和电台电视作品。同时,她还是一位科学家,创建了亚美尼亚艺术表演的分支,并且在过去的20年里,潜心研究古代音乐史。最终成为了新一代亚美尼亚音乐考古学的奠基人。 生平 阿納希特·齊齊基安于1926年8月26日出生在蘇聯列宁格勒(现圣彼得堡)的一个工程师与医生家庭。她六岁开始学习小提琴,先后师从…

倫敦聖三一學院

倫敦聖三一學院(Trinity College London,或稱TCL)是一個包含音樂、戲劇、藝術及英語等學科的考試機構。最值得留意的是,倫敦聖三一學院是舞蹈和戲劇獎計畫中專業表演藝術課程的頒發機構。每年,全球超過60個國家的學生應考倫敦聖三一學院的考試。 倫敦聖三一學院在1877年開始提供音樂外部考試,後來擴大到其他表演藝術的範疇。 2004年,市政廳音樂及戲劇學院負責處理外國考試的部門與倫敦聖三一學院的表演藝術科考試部門合併,成為…

青少年管弦樂入門

《青少年管弦樂入門》()是英國作曲家布烈頓於1945年作創作的管弦樂作品,作品是為二戰後一齣英國教育電影《管弦樂團的樂器》(Instruments of the Orchestra)中提供資訊而寫成。作品中選用了英國早期作曲家浦賽爾於《》中的「迴旋曲」作為主題及進行變奏,因此樂譜上和電影的開首亦註有副題「浦賽爾主題、變奏及賦格曲」(Variations and Fugue on a Theme of Purcell)。 現時,後者較常用…

奧福教學法

奧爾夫教學法(Orff Schulwerk,意为“孩子音乐教学法” )是20世紀著名的作曲家卡爾·奧爾夫為兒童設計的一種音樂教學法。奧福教學法與达尔克罗兹、高大宜及鈴木教學法並列為20世紀四大音樂教學主流。 奧福教育之源起 卡爾·奧爾夫,是二十世紀著名的作曲家及音樂教育家,他為兒童設計的音樂教學法,因具創造性與啟發性,尤其特別注重採用本土文化的特性和素材,以淺近、自然、活潑的方式開啟兒童的藝術視野,普遍受到各國音樂教師及愛樂者的肯定,他…

伦敦音乐学院

伦敦音乐学院(London College of Music,LCM)是位于英国伦敦的一所音乐学校。成立于1887年,最初位于伦敦市中心的大萬寶路街,1991年搬迁至伊灵,并与其他院校共同组建成西伦敦理工学院(现西伦敦大学)。 历史 1996年,当时的泰晤士河谷大学把伦敦音乐学院改为伦敦音乐与媒体学院(LCMM),该学院涵盖了伦敦音乐学院及其他与媒体相关的专业。2007年3月,伦敦音乐与媒体学院的音乐系再次以伦敦音乐学院的名义独立运营。…

音乐教育

音乐教育主要是在学校进行的活动,包括对幼儿的音乐教育,是研究教育和音乐的边缘学科,包括教育课程的设置,教学方法,幼儿教育,对身心不健全的儿童音乐教育内容和方法等。研究音乐教育包括许多分支,如音乐教育哲学、音乐教育心理学、音乐教育社会学、音乐教育工程学、业余音乐教育、幼儿音乐教育、特种儿童音乐教育、专业音乐教育等。 著名音樂教學法 鈴木教學法(Suzuki method) 高大宜音樂教學法(Kodály method) 奧福音樂教學法(O…

鈴木教學法

鈴木教學法(Suzuki method),又稱鈴木運動,是由日本小提琴家兼教育家鈴木鎮一(1898-1998)在二十世紀中叶開發與推廣的一種音樂教學法及教育哲學。這種教學法旨在營造一種音樂學習環境,這種學習環境與學習母語的語言環境相似。鈴木先生認爲,這種教學方法亦有助於培養良好的道德品質。 背景 鈴木教學法是由日本小提琴家鈴木鎮一於二十世紀中葉提出的。作爲一個技藝精湛的小提琴家,但同時亦是一個苦於學習德語的初學者,鈴木先生意識到兒童在學…

唱客人生素人圓夢計畫

唱客人生素人圓夢計畫 (英文名:Singing for the dreams)於2017年8月創立,目前台灣唯一的音樂素人圓夢計畫,由ComingBack文創營運,透過三個階段培訓與體驗:第一階段,邀請發片歌手進行歌唱培訓;第二階段,則為live band演唱會,在西門河岸留言展演館或corner house角落文創舉行。 唱客人生素人圓夢計畫培育人才至今已有1.0唱客1班至13班、2.0唱客1班至7班。2018年12月起與國立臺灣師範…