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性心理發展

性心理發展(Psychosexual Development)是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的概念,是精神分析学的性驱动理论的核心概念;包括5个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。 弗洛伊德性心理發展模型 口腔期 主要靠口腔部位的吮吸、咀嚼、吞嚥等活動獲得滿足,嬰兒的快樂也多得自口腔活動。此時期的口腔活動若受限制,可能會留下後遺性的不良影響。成人中有所謂的口腔性格,可能就是口腔期發展不順利所致,在行為上表現貪…

泛性主义

泛性主义或泛性论()是心理学史中的一个术语,通常指一种把欲望、兴趣或人类行为主要归因于性本能、性驱力或情欲因素的解释倾向。 在历史使用中,泛性论经常不是一个自称的学派名称,而是对早期精神分析学特别是弗洛伊德理论的批评性标签。 弗洛伊德精神分析 泛性论一词在20世纪初与弗洛伊德精神分析的接受史关系密切。弗洛伊德在1905年發表《性学三论》,把“性”从成年人的生殖活动扩展为一种自童年即已存在、可在不同身体区域和客体关系中发展的驱力过程。大英…

生殖期

精神分析学中的生殖期是西格蒙德·弗洛伊德所使用的表述,用于描述人类的性心理发展的最后阶段。 该阶段个人会对家庭以外的人产生强烈的性兴趣。 弗洛伊德及后世学者 1915年,西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)将生殖期的概念添加到《性学三论》(1905年)中。包括5个发展阶段,分别是口腔期,肛门期,性器期,潜伏期和生殖期。生殖期大约从青春期初开始,到死亡为止。根据弗洛伊德的说法,这一阶段会出现俄狄浦斯情结出现。生殖期与性器期类似…

情結

情結(),又稱情意結或情意綜,是心理學術語,指的是无意识心理的有机动态单元。其词汇源自拉丁文,com(一起)+plectere(缠绕、交织),意为彼此交缠在一起的单元,后衍生为复合体、复杂结构等含义。在心理学中,该术语最初于1894年由德国精神病学家Theodor Ziehen在《Psychiatrie für Ärzte und Studirende(医生和学生的精神病学)》一书中创造,在其中他提及了“gefühlbetonter V…

弗洛伊德式错误

弗洛伊德式错误(),又称为动作倒错(),是精神分析学中的一个概念,由西格蒙德·弗洛伊德最早提出。 弗洛伊德认为,一个人平时不经意间出现的诸如口误、笔误、动机性遗忘、童年回憶遗忘等差错并不是无意义的,而是受到其潜意识的影响。例如,当某人在开幕式上出现口误,把“宣布开会”说成“宣布闭会”时,这代表了他心里事实上不愿意召开会议。粵語有俗語「鬼拍後尾枕」表達這種概念。 弗洛伊德在自己的著作《日常生活之精神病學》中指出,他不能完全肯定所有的差错都…

谈话疗法

谈话疗法(英语:)或扫烟囱(英语:)是贝尔莎·帕平海姆创造的术语。她在精神分析的案例研究中化名安娜·O,并用这两个术语来描述约瑟夫·布洛伊尔使用的言语疗法。它们首次出现于1895年的《癔症研究》。 正如欧内斯特·琼斯所说,“有一次,她讲述了某种症状首次出现的细节,让布洛伊尔大为惊讶的是,这种讲述本身导致该症状完全消失。” 用拉康的话来说,“安娜提供的能指越多,她喋喋不休地说得越多,情况就越好”。 发展 术语的发明 布洛伊尔发现,帕平海姆…

对小区别的自恋

在精神分析学中,对小区别的自恋(英语:narcissism of small differences)是这样一种观点,即一段关系或一个团体中越有共同点,其中的人就越有可能因为对彼此细微区别的过度敏感而陷入人际不和与相互嘲笑。这个词是西格蒙德·弗洛伊德在1917年基于英国人类学家欧内斯特·克劳利的早期工作创造的。克劳利的理论是,每个人都通过个人隔离禁忌而与他人区分,这实际上是一种对细微区别的自恋。 补充 自恋的人也有可能会把对自我的理想化…

潛伏期 (性心理發展)

潜伏期(latency stage)又称潛伏階段,是西格蒙德·弗洛伊德在性心理发展模型中列出的五个阶段之一,该阶段处于口腔期(第一阶段)、肛门期(第二阶段)、性器期(第三阶段)之后,而处于生殖期(第五阶段)之前。 簡介 潛伏期大約會在三歲到七歲之間開始(視兒童開始上學的年齡而定),會一直延續到青春期,大約是在八歲到十五歲之間。潛伏期開始及結束的時間會隨兒童受養育的過程而定。佛洛依德在建構此理論時,第一世界的母親多半會在家中照顧小孩,青少…