历史考古学
历史考古学（Historical archaeology）是一种考古学形式，涉及过去或现在的地点、事物和问题，书面记录和口头传统可以为文化材料提供信息和背景。这些记录既可以补充也可以与在特定地点发现的考古证据相冲突。研究侧重于有文化的历史时期社会，而不是史前考古学的研究对象，即没有文化的史前社会。虽然他们可能没有产生记录，但生活在历史时期的工人阶级、奴隶、契约劳工和儿童等几乎不需要书面记录的人的生活也可以成为研究的对象。除非在史前时代的…
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文明的故事
《文明的故事》 （）, 是历史学家威尔·杜兰特和妻子阿里尔·杜兰特的一套11卷的书籍，涵盖西方历史，面向普通读者，1935–1975年由西蒙與舒斯特出版社出版。 这套书的编写时间超过五十年。它总共400万字，近1万页，还有两卷在作者死前还在写作中。第一卷《我们的东方遗产》涵盖了中东和东方世界到1933年的历史，威尔·杜兰特说他想包括西方世界到20世纪初的历史。然而，这套书结束于《拿破仑时代》，因为杜兰特夫妇死时—她80多岁，他90多岁，…
历史学概述
历史或历史学 – 发现、收集、整理和呈现关于过去事件的信息。历史也可以指文字发明之后的时期（有记载历史的开始）。 历史学特征 历史可以被描述为以下领域之一： 学术学科 – 传授给或由弟子（学生）接受的知识体系；个人选择专攻的知识分支、领域或研究领域。 人文学科之一——研究人类状况的学术学科，主要采用分析、批判或推测的方法，与自然科学主要采用的经验主义方法相区别。 科学分支 – 科学领域中广为认可的专门知识类别，通常拥有其独特的术语和命名…
比较史学
比较史学（）或稱比较历史学，是不同社会在给定的时间或拥有类似的文化环境的情况下进行的比较。 历史沿革 在18世纪的启蒙运动中，出现了对社会之历史的比较的研究；新一代学者将此当作一个重要的专门话题，尤以孟德斯鸠、伏尔泰、亚当·斯密等人为代表。19世纪的社会学家和经济学家也往往进入到比较史学中，例如托克维尔、卡尔·马克思和马克斯·韦伯。 20世纪上半叶，比较历史受到广大公众读者的关注，该方面的学者影响广泛，包括德国的奧斯瓦爾德·斯賓格勒、俄…
史學方法
（1795年－1886年），十九世紀德意志邦聯出身的歷史學家，提倡「如實直書」的概念、致力將歷史研究科學系統化，後世有「科學的歷史之父」雅譽。]] 史學方法（）為歷史研究的方法學，目前廣義分作三項方法：第一，「學習證據分類」、第二，「收集證據」、第三，「傳達證據」；綜合上敘方法，將羅列的證據書寫成文章，用以描述歷史事件、或討論歷史議題等，被視為歷史學者的基本學識與技能。不過，除了上敘史學方法之外，其餘尚有其他較具爭議的因素，難以做概括性…
历史学家
歷史學家，又稱歷史家、史學家、史家，是指以撰写历史著作为职业或对历史学的创立、发展与应用付出努力的知识分子。 概念 历史学家包括历史记录的编撰者和史料的研究者。人們研究歷史必須倚靠前人所留下的記錄。歷史學家會研究過去所發生的事件和這些事件記錄的真確性，並將他們的研究記錄下來。歷史學家的研究對象可以是某人的經歷，某城市、某地或某國家的發展。根據他們不同的研究對象，歷史可有不同的分類，例如：個人歷史，是有關某人過去發生的事做研究；地方歷史，…
让步政策
“让步政策”论是翦伯赞的史学观点，1960年代後期被批判，后又“恢复名誉”。 历史 1951年2月，翦伯赞在《学习》杂志上发表《论中国古代的农民战争》，指出：“每一次大暴动都或多或少推动了中国封建社会的发展。因为在每一次大暴动之后，新的统治者，为了恢复封建秩序，必须对农民作某种程度的让步，这就是说，必须或多或少减轻对农民的剥削和压迫，这样就减轻了封建生产关系对生产力的拘束，使得封建社会的生产力又有继续发展的可能，这样就推动了中国历史的前…