巴黎-萨克雷
{{Infobox university | name = 巴黎-萨克雷 | image = Campus Ecole polytechnique de palaiseau.jpg | image_size = 300px | legend = | city =几个邻近的城市(萨克雷高地,伊夫林地区圣康坦,凡尔赛宫,马西,伊韦特河谷) | state = 法兰西岛大区 | country = 法国 | established = 195…
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{{Infobox university | name = 巴黎-萨克雷 | image = Campus Ecole polytechnique de palaiseau.jpg | image_size = 300px | legend = | city =几个邻近的城市(萨克雷高地,伊夫林地区圣康坦,凡尔赛宫,马西,伊韦特河谷) | state = 法兰西岛大区 | country = 法国 | established = 195…
法国业士文凭(,簡稱bac)是法国高中毕业生通过毕业会考后被授予的文凭,属于第三等级的文凭,想要接受高等教育的法国人必须持有此文凭。业士文凭也是法国大学学位制度中的一类学位,直到二十世纪初,考生的选拔都由大学文学院或理学院的老师进行。 Baccalauréat一词由古法语 bacheler 演变而来;而 bacheler 源自中世纪拉丁语 baccalarius,意为将要成为骑士的年轻男性。这一概念在十三世纪出现在巴黎大学,用以形容在艺…
法國國民教育和青年部()是法國政府掌管青少年、国民教育的政府部門,其運作佔用法國政府最大的預算比例。 組織 事務總局 (SG) 構想局 (DE) 評量、預測與成效局 (DEPP) 財務局 (DAF) 法務局 (DAJ) 歐洲及國際關係協調局 (DREIC) (IGENR) 外部連結 [http://www.education.gouv.fr/ 法國教育部] [http://www.education.gouv.fr/histoire/h…
布萊恩在哪裡?()是法國一句廣為人知的短語,通常伴隨着標準回答「布萊恩在廚房裡」()。這組問答起源於1970至1980年代法國學校廣泛使用的英語教科書,後經喜劇演員蓋得·艾馬勒在其單口喜劇中引用並加以調侃而流行開來,進而在網路上衍生成為一種網絡迷因。如今,這句話已成為法國特定世代的集體回憶,也是法國人之間廣為流傳的圈內笑話。 來源 「布萊恩在哪裡?」一語出自英語教科書《Speak English Classe de 6》,由埃米爾·貝納…
巴黎國際大學城()是位於法國首都巴黎第14區南部的一個學生宿舍群,為法國政府為在法國的高等教育機構學習的留學生而修建,共有40座建築,約5500個床位。房租約為每月500至2,000歐元不等。除了外國人之外,也有一些法國人在此居住。 各国学生宿舍 世界上许多国家在大学城中为自己国家到巴黎留学的学生建立了学生宿舍。 中国之家 2016年宣布了包括300间住房的中国之家的建设计划,建筑师为张永和主持的非常建筑。 參考資料 Dzovinar …
法語鑑定文憑()是授予母语非法语人士的法语能力证书,于1985年创立,由法国教育部所直接管辖的(CIEP)管理颁发。证书依据欧洲理事会之欧洲共同语言参考标准分为A1、A2、B1、B2、C1、C2六等,并划分为两种不同名称的证书:等级A1到B2颁发法語鑑定文憑(,缩写:);C1与C2则颁发法语深入学习文凭(,缩写:)。两者通常分开称呼,并被视为两种证书。 文憑的考試根據聽力、閱讀、寫作、口語表達為主的四種語言能力,評鑑受試者的法語能力。沒…
法語水準測試(,簡稱)是評鑑母語非法語人士的法語水準測試。此測驗由巴黎工商會(CCIP)創辦發展並頒予證書。TEF的成績可作為法國大學和高等專科學校評測入學者法語水準的依據,也可作為申請加拿大技術移民的語言能力證明。 這個測驗包含了三個指定項目及兩個自選項目。閱讀、聽力、文法與字彙為指定及必須一同參與的項目;寫作和口說部份則為自選項目,可分開考。 外部链接 [http://www.tef-tcf.net/ TEF的官方网站] [http…
法語知識測試(,簡稱)是專為母語為非法語人士所作的法語能力分級測試,由法國教育部委託法國教學國際中心(CIEP)辦理。TCF的成績可作為法國大學和高等專科學校入學要求的法語能力依據,亦可使用此成積作為求職時的語言能力證明,它也是移民魁北克時認可的證明項目。 TCF測驗被廣泛認可,它遵行歐洲理事會之歐洲共同語言參考標準,和同為法國教學國際中心(CIEP)所辦理的法語鑑定文憑進階級(DALF)同等級。 此測驗分A1(100-199分)、A2…
通識教育(),有兩層意義;一是指通才教育;二是指全人教育。通識教育作為近代開始普及一門學科,其概念可上溯至先秦時代的六藝教育思想,在西方可追溯到古希臘時期的博雅教育意念。 近代高等學校中的通識教育思想源於19世紀,當時有不少歐美學者有感於現代大學的學術分科太過專門、知識被嚴重分裂,於是創造出通識教育這個跨學科,目的是培養學生能獨立思考、且對不同的學科有所認識,以至能將不同的知識融會貫通,最終目的是培養出完全、完整的人。自20世紀後,通識…
法國教育系統由國家教育部管理。 2019年在埃馬紐埃爾·馬克龍的治理期間,教育從3歲到16歲變為義務教育,從16歲到18歲變為強制性培訓。該學制分為三個主要的連續階段:初等教育(幼兒園和小學)(enseignement primaire),其次是中等教育(初中、高中和某些特定課程)(enseignement secondaire),然後可能是高等教育(大學、高等學校、特定課程等)(enseignement supérieur)。 其中,…
地方教育公施設法人(法語:,)是法國特有的一種公共教育制度,施行的範圍從公立小學毕业中。並在2009年正式編入教育法典(Code de l'education)中,推行範圍推廣至全國。相較於原有的制度,地方教育公施設法人強調權力下放,並強調法國教育部和當地政府的管理責任區分;不過教育部仍是課綱推動者和教育資源分配者。屬於地方教育公施設法人的主要學校型態包括: 初中 (collèges) (lycées d'enseignement gé…