建構與教學
《建構與教學》是台灣一份與科學教育相關的期刊，由國立彰化師範大學理學院科學教育研究所科學教育中心在中華民國教育部中等教育司贊助下出版，是一本專門討論中小學科學教育及教學策略的期刊。期刊於1995年9月28日創刊，屬於台灣中部地區科學教育簡訊的一部份，並作不定期發行，至今推出了11期，最後一期在1997年2月15日發刊後停刊。 簡介 由於1970年代後期認知心理學的興起，以及1990年代建構主義的抬頭，使這數十年間在亞太區的教學模式有很重…
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