体育教育
体育教育（，缩写）也称体能教育或运动教育（），是一项在小学、中学和大学中开展的运动教学活动，旨在促进参与者在锻炼身体的活动过程中获得身心全面健康发展。 在不同国家，学校体育教学的任务及目标存在区别。在中国，学校体育是一项贯穿小学一年级到大学二年级的必修课程。 发展趋势 学生在学校中进行赛跑]] 近年来学校体育教育逐渐向多元化发展，包含了越来越多的活动项目，例如各种球类运动、郊游等，从较早时期就开始培养学生良好的运动习惯，并使其在成人阶段…
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反覆橫跳
反覆橫跳（），是一項在三條以一公尺為間隔劃出的線之間進行的体育运动，可用來訓練。日本將之用作小学体育的測驗项目。 規則 先在地面上畫間隔一公尺的線共三條，並跨立於中央線上，開始後按照右、中、左、中、右的順序移動，每跨過一條線算作跳了一次。重覆此循環20秒，並計算最終總共跳了幾次。計次方式為“完全越线”或“踩线”。 網絡流行語 反覆橫跳不僅是體育教育項目，亦是網絡流行用語，源自動畫《在下坂本，有何貴幹？》，后来被网络流行，用来形容一种「立…
国际体育教育、体育活动与体育运动宪章
国际体育教育，体育活动与体育运动宪章 是一部在2015年11月18日的联合国教育、科学及文化组织第38届大会上由组织成员国通过修订的基于权利的国际宪章文件。此宪章是在1978年，第20届联合国教科文组织大会上通过的原国际体育运动宪章, 的法律继承文件。 该宪章的前身，在1991年小幅度修改的原国际体育运动宪章是世界上第一部在体育领域以“体育教育与体育运动是全人类的基本权利”为基础核心的国际文件。 新修订的国际体育运动宪章在1978年通过…
适应性体育活动
适应性体育活动（），其定义可以非常广泛，但主要是指为不同个体的特殊要求提供改良的体育活动。“适应性”指的是修改的，更正的，根据评价数据做出相应变化的。不同个体，主要指的是某些身体功能受损的人，残疾人，或者其他有特殊需求的人群，当然也可包括老年人。世界适应性体育活动协会于1973年在加拿大魁北克地区成立，同时也设有多个分部。 在法国，此专业毕业生主要服务于青少年残疾人教育机构，成年残疾人托养机构，功能康复中心（作为体育教练与物理治疗师作业…