蚁学（；源自希腊语，myrmex，意为「蚂蚁」，与，logos，意为「研究」）是昆虫学研究蚂蚁的分支。蚂蚁拥有复杂多样的社会结构，使其成为研究社会系统演化的理想对象。蚂蚁种类繁多，在生态系统中扮演关键角色，因此也是生物多样性与生物保育研究的重要主题。自2000年代起，研究者开始利用机器学习、分析与并行计算等方法对蚁群行为进行建模，并探讨个体相遇的随机过程如何塑造群体行为。蚂蚁的觅食行为亦启发了蚁群算法}-，被广泛用于求解组合优化与并行计算问题。
历史
「蚁学」一词（）由美国昆虫学家威廉·莫顿·惠勒所创，但人类对蚂蚁的兴趣由来已久。瑞士心理学家奥古斯特·福雷尔是最早一批系统性观察蚂蚁的学者，其研究兴趣最初集中于本能、学习与社会行为。1874年，他出版《瑞士的蚂蚁》（），并将自宅命名为「」（意为「蚁巢」）。福雷尔曾尝试将不同种类的蚂蚁混合于同一蚁群之中，并观察到蚂蚁存在两种组织形式，他将之类比于不同形态的国家。
惠勒则从社会组织的角度切入蚂蚁研究。1910年，他在麻薩諸塞州伍兹霍尔以《蚁群作为有机体》為題发表演讲（），由此奠定了超个体的概念。他视蚁群成员之间相互分享食物的行为为蚂蚁社会的核心，并-{zh-cn:通;zh-tw:透}-过;在食物中加入染料、追踪染料在群体内扩散的方式来研究交哺。
参见
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- ，亦称蚂蚁农场
- 共识主动性，蚂蚁及其他社会性昆虫协调机制的生物学基础
- 《》（），独立、国际性、非营利的科学期刊，专门研究蚂蚁
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- 蚁群优化算法
- 群体智能
参考资料
外部链接
- [http://www.cctvcambridge.org/antsdocumentary 关于蚁学的纪录片]
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