“青年大学习”网上主题团课是中国共产主义青年团中央委员会开展的一系列思想政治类网络课程更新频率为一周一期
“青年大学习”行动中的活动，設立该课程目的是为了引导中国青少年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党第十九次全国代表大会精神。
此课程使用HTML5技术制作，发布于微信公众号平台，以视频为主要形式开展课程，每期视频长度約15分钟，其中穿插有测试题来测试学习效果。有些高校出现了强行摊派任务的现象，以至于强制要求学生上交学习截图，这样的执行过程不被这些学生理解。
集数列表
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2019年3月，华中科技大学爱好音乐的学生俞前辉和丁艾夫联合创作了说唱音乐视频。这首说唱歌曲以「青年大学习」网上主题团课为创作主题，介绍了华中科技大学的学生参与「青年大学习」网上主题团课的热情以及对中国梦的展望。
争议
青年大学习引发了中国大陆网民的大量讨论。iPhone可以拉动视频进度条来“快速学习”，这一发现被分享到社交网络上后迅速走红。
2019 年 4 月，共青团中央官方微信公众号撰文表示：“青年大学习并非强制性活动，即使是对于共青团员，各级团组织也应当采取鼓励和动员的方式，而不应采取强制摊派的方式。”然而，该公众号在之前的推送文章中也提到：团中央在组织共青团政治学习方面煞费苦心，“每一期团课的制作，都要站在团员的立场上去思考，反复修改、反复拍摄，力求每一期都有创新，生怕团员们‘审美疲劳’”，“如果这样，连 3 分钟的学习都坚持不下来，那可能是思想问题吧？！”共青团中央一位分管文化产品的负责人承认他们也了解基层粗暴收截图的做法。然而，一些受访者对这种尝试持保留意见，认为虽然形式上有所改变，但实质内容并没有改变。一位受访者表示，"青年大学习"的内容过于普通，与他们在学校学到的知识差别不大。还有人认为，掌握话语权的人仍然在自顾自地讲大道理，内容流于表面。
一位教授指出，青年大学习背后的执行表现表明，在习近平治下，中央权力更为集中，中央的政治意志更能在地方得到贯彻。他认为，习政府认为如果不占领校园意识形态阵地，就会被别人占领，从而影响政权稳定。他也表示，参与这类学习的人大多明白这是宣传活动，并不意味着中国学生就会变得消极和缺乏主动思考。纽约州立大学奥尔巴尼分校政治学教授陈澄表示，“大部分人参加这类学习的时候也知道这些就是宣传”。
参见
- “青年大学习”行动
- 学习强国
- 中华人民共和国政治宣传
参考文献
外部链接
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