亞歷山大·阿格勒斯（Alexander Argüelles，）是美國語言學家與多語者，專業為韓語研究，曾學習超過60種語言，並能流利使用至少10種，《紐約客》雜誌的一篇文章形容他是「語言學習圈的傳奇人物」，關於多語者的著作《Babel No More》中也有章節介紹他。阿格勒斯於哥倫比亞大學獲學士學位，於芝加哥大學獲博士學位，曾在韓國的韓東大學、黎巴嫩的、美國加州的與阿拉伯聯合大公國的等地教書，現為明尼蘇達伯米吉的沈浸式教學的負責人。
阿格勒斯的父親為詩人，叔父為新紀元運動作家，年輕時甚至一天學習多達16小時，他主張同時學習多種語言，將一天的學習時間分成數個區段（最短的區段僅15分鐘），分別從事不同語言的學習活動，包括閱讀小說、練習文法與寫作等，每天均設定有學習目標，在筆記本中紀錄了過去20年來自己每一天的學習歷程。
阿格勒斯可流利使用英語、韓語、西班牙語、法語、德語、義大利語、葡萄牙語、荷蘭語、加泰隆尼亞語與瑞典語等十種語言，學習過的語言超過60種，其中包括梵文、拉丁文與古希臘文等古代語言。他的藏書包括至少142種語言的學習資料。
據阿格勒斯自述，他11歲時在學校學習第一門外語（法語）但進度緩慢，大學時因想閱讀德國作家的著作而學習德語，進而拓展至其他語言，20幾歲時便下定決心要盡可能地學習多種外語。他自創了名為「影子跟讀法」（shadowing）的語言學習方式，即在戶外走動時聽外語錄音的音檔並大聲跟讀。
著作
韓語研究
Argüelles, Alexander, and Jong-Rok Kim (2000). A Historical, Literary and Cultural Approach to the Korean Language*. Seoul: Hollym.
Argüelles, Alexander, and Jong-Rok Kim (2004). A Handbook of Korean Verbal Conjugation*. Hyattsville, Maryland: Dunwoody Press.
Argüelles, Alexander (2007). Korean Newspaper Reader*. Hyattsville, Maryland: Dunwoody Press.
Argüelles, Alexander (2010). North Korean Reader*. Hyattsville, Maryland: Dunwoody Press.
其他
Argüelles, Alexander (1994). Viking Dreams: Mythological and Religious Dream Symbolism in the Old Norse Sagas*. Doctoral dissertation, University of Chicago.
Argüelles, Alexander (1999). 프랑스동사변화안내: La Conjugaison des Verbes. Seoul: 신아사*.
Argüelles, Alexander (2006). English French Spanish German Dictionary*. Beirut, Lebanon: Librairie du Liban.
參考文獻
外部連結
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