普通教育發展證書

普通教育发展证书（，或简称GED考试）是为验证个人是否拥有美国或加拿大高中级别学术技能而设立的考试及证书，测试内容共包含五类科目。GED这一首字母缩写组合也时常含有“普通教育文凭”、“普通等阶文凭”或者“毕业生等阶学位”之义。

作为美国教育委员会和培生公司的合作项目，GED考试服务中心是GED考试的唯一运营者。该考试可以-{zh-cn:通过;zh-hant:透過}-纸张或者电脑进行，但考试者必须亲自到场。在测验结果被审读之后，及格的测试者会被授予一份“高中等级学历证明”或者与之名称相似的凭证；GED考试与高中文凭具有同等效力。

最初，该考试旨在第二次世界大战之后帮助老兵重归平民的生活。包括成年人在内的没有获得过高中文凭的美国或加拿大移民参加GED考试的普遍原因有：过早离开高中、无法完成所需课程或通过强制性考试、工作需要、个人问题以及想要提前进入大学。

自从该考试创办以来，超过1800萬人得到了GED证书；每7名拥有高中学历的美国人或者每20名美国大学生中，就有1名曾经收到过GED证书。参加GED考试者的平均年龄为24岁，其中有70%在离开学校之前都至少完成了10年级的课程，并且年龄在19岁以上。

除英语之外，GED也同样提供西班牙语、法语考试，以及大字印刷版本、卡型盒式录音机、布拉耶盲字形式的考试。考试及考试所需的准备工作不仅-{zh-cn:通过;zh-hant:透過}-传统形式进行，也同样提供给囚犯和正在军事基地服役者。居住在美国、加拿大或者美国属地以外者可以-{zh-cn:通过;zh-hant:透過}-私人考试公司参加GED考试。

GED考试的历史
1942年11月，请求美国教育理事会开设一种用以衡量高中水平学术技能的考试，给予那些在军中服役者以及退伍军人们展示他们知识的机会。通过该考试，退役的美国军人和海员便能取得一份在求职和进入大专学习或培训过程中所需的学术证明。

1988年，美国教育委员会第三次修订了GED考试在康涅狄格州，21岁以下的退伍军人和学生可以免费参加考试；基于GED地方管理部门的政策，学生可以免费参加备考课程或者得到一份免费的官方考试预备教材。

在其它的州，学生必须支付考试费用。在2008年，考试费从北卡罗莱纳州社区学院的7.50美元到加利福尼亚州的150美元不等。学生有可能需要缴纳考试的注册费以及重复参加某一项未通过部分的额外费用。考试可以在一个考试周期结束之前（通常是当年或来年的最后一天）重复参加先前未通过的部分。

残障考生
想要参加GED考试的残疾人有可能在合理的范围内得到对考试内容的额外适应过程与考试方法的更改。如果考生的残障情况由专业人士证明，便可从考试中心领取一份适合自己的表格：

身体残疾者及长期疾病（比如失明、视力低下、听觉器官损伤和缺乏自主移动能力）患者：“请求适应 — 身体残疾/慢性疾病”表格
认知障碍（比如诵读困难、读数障碍、失语和写作能力失调）患者：“请求适应 — 学习及其它认知障碍”表格
情绪化或心理健康失调（比如躁狂抑郁性精神病、图洛特氏综合征和精神分裂症）患者：“请求适应 — 情绪/精神健康”表格
多动症、动作失调（下意识型、活动过度型或综合型）患者：“请求适应 — 注意力缺乏症/多动症”表格

考生须将填写完整的表格送回GED考试中心。每一个请求都会由专人考量。如果适应请求被同意，地方GED主考人/考官将会指引考生进行考试并提供相应的适应内容。考生无需再为该服务支付费用。帮助残疾考试更有效地适应考试内容的方式包括但不限于：

有声磁带考试
布拉耶盲字或者大字版考试
视觉增强技术
视频设备
有声计算器或算盘
手语翻译员
抄写员（用于写下考生口述的答案）
延长考试时间

国际考试
缅因州教育局通过美国教育委员会提供的GED考试服务向所有成功通过了Prometric公司国际GED考试程序的学生颁发缅因州高中等阶文凭。Prometric公司为全球各地的考场提供了GED考试的电脑化版本。考生可以在全年的工作日（周一至周五）选择考试日期。

从2013年2月1日起，Prometric停止提供GED的国际考试服务。2月13日之后，培生VUE接手该服务并继续将其提供给全球学生。

通过GED考试
考生在GED考试体系的某一科目中有可能得到的考分与学术能力倾向测试（SAT）考试的单部分分数一样，以200分为最低分，800分为最高分。800分将使一名考生成为高中毕业生中最顶尖的1%的成员。ACE考试给出建议，制定了每一科目考试的最低标准（目前为410分）与总得分的最低标准（目前为2250分，即，将五门考试总得分平均后为450分）。尽管绝大多数机构（一般来说是美国教育局）都会采纳并依据这些最低标准来颁发GED证书，个别机构也有可能自行建立一个更高的标准。许多机构会特地为那些得分高过普通标准的考生颁发荣誉级别证书。某些地区为通过GED考试的学生开展结业典礼并将奖学金授予那些得到高分者。

接受高中学历的大学通常也会对GED分数有要求。比如亚利桑那州立大学要求考生提供的GED成绩中每一科目的得分不得低于500。.

如果学生通过了一门以上（但并非全部五门）的科目，他/她只需重新参加没有通过的科目考试。许多地方限制考生在一年内参加考试的次数。所有考试必须在时效期（通常是从考试当年的最后一天数起的两年内）之前参加完毕。

GED证书由考试所居住的州、省或地区颁发。

多数政府机构和大学将GED视为与高中文凭同等的证书，并将其列入评判学生是否有资格入学的前提之中。不过，由于一些军人缺乏传统高中文凭，美国军队对GED得分有着特定且更高的要求。同样，经济研究显示，GED证书本身（即，在没有接受中学教育或训练的情况下）并没有为传统高中毕业生提供同样的工作机会。

有些人认为GED考试比它应该达到的难度范围还要简单，所以部分雇主将其轻视为一种比高中文凭更加低级的学术能力证明。另外一些人却觉得GED比它理应达到的难度更难。根据2003年GED统计报告中的数据，参加、完成并通过考试的学生数量与2002年相比有所下滑。该下滑现象被认为是由于新的测试内容难度增大。

关于GED考试，最频繁的批评在于其多项选择题的模式。其他人表示，GED的阅读理解题太过简单，其数学部分的基础运算过多，而高级代数和几何问题数量不足。

为了对此类批评做出回应，GED考试在2002年被修订以提高其难度。最重要的修改部分在于，在选择题中猜出正确答案变得更加困难了。这一难度修正只在要求考生展现出其找到正确答案的过程，而不仅仅是提供一个正确的结果。比如，一个典型的数学问题并不会问：当一个直角三角形的两个股长度已知的情况下，另一个斜边是多长。反之，问题会问你：应该使用什么定理或公式才能找到正确答案。这就要求考生使用代数和几何来答题了。

许多题目也会包含此类选项：“所给信息不足”、“以上选项都不正确”或者“无需更正”，这些同样能够作为可能的回答，并通常出现在数学和语言艺术 – 写作 – 第一部分当中。

GED每年都会让一些高中毕业生代表来测试题目，其中大约30%的人未能通过。而这些高中毕业生代表中只有70%的人能通过考试，这可能表明GED考试比通常人们认为的要更难。

一些拥有GED证书的人们通常能够比退学生得到更多的工资，却比普通高中毕业生要少。经济学家詹姆斯·赫克曼（James Heckman）通过研究表明，这主要是由GED证书持有者在个人特质与背景上的先天差异造成的。当调查除此之外的其它影响因素时，他并没有发现任何证据证明对于绝大多数通过GED考试者而言，这样一个证书可以令个人的就业或赚钱机会多过退学者。

GED考试的未来发展
2011年3月，美国教育委员会与世界上最大的教育与考试公司——培生PLC——共同宣布将会改变GED考试的设计与提供方式，但“GED考试服务”之名不会改变。其主要变更在于：考试不再会局限于笔纸方式，而是在电脑上严格实施；测试内容与评分标准都会有所改动；GED考试也会出现两种评分等级，一种是为那些想要取得高中文凭并找到工作的学生准备的，而另一种则提供给那些想要藉此进入大学者。这会帮助通过了较高难度等级考试的学生不必参加补习课程便足以应对大学入学考试。补习课程通常消耗宝贵的大学财政援助但无法带来学分。

参见

CHSPE, 加利福尼亚州一个类似的、专为高中学生准备的标准测试。
普通高中畢業程度學力鑑定考試（臺灣）

*（日本）

（韓國）

参考资料
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