偶像學校

{{電視節目信息框
|名稱 = 偶像學校
|原名 =
|圖片 = Idol School Logo.jpg
|尺寸 = 260px
|圖說 =
|類型 = 騷}-、綜藝節目
|Chief Producer = 김태은
|Producer = 전경남、신유선、최정남、황나혜
|主持 =
|國家 =
|語言 = 主要：韓語
次要：英語、中文
|標語 = 就算生疏也沒關係，總會發光的！
|每集長度 = 約80分鐘（第一集－第四集）
約105/90分鐘（第五/六集）
約80分鐘（第七集－第十集）
約135分鐘（第十一集）
|製作公司 = Mnet
Studio Take One
|頻道1 = Mnet
|頻道2 = tvN（第一集－第四集）
|視頻制式 = 1080i 高清電視
|音頻制式 = 立體聲
|首播國家 =
|集數 = 11集
|開始 =
|結束 =
|aired_time = 第1~7集：週四 21:30 (KST)
第8集後：週五 23:00 (KST)
|相關節目 = SIXTEEN
PRODUCE 101
PRODUCE 48
|相關團體 = fromis 9
|官方網站 = http://onair.mnet.com/idolschool
|格式 =
|发行公司 = CJ E&M
}}

《偶像學校》（，）是韓國Mnet於2017年製作的綜藝節目，以養成新女團偶像為主軸，招收13足歲以上少女接受為期11週的偶像特殊教育，成績優秀的九名畢業生將以新女團成員身份出道。

節目於2017年7月13日開播，每週四21:30（KST）播出。9月起移至週五23:00播出。

9月29日Pledis娛樂CEO 韓成洙確認將擔任新女團製作人。同日，最後一集直播中公布新女團定名為「fromis_9」（ ）。

節目制度與規則
*不設入學歌唱和舞蹈要求，年齡12歲以上。
*偶像學校是長期培訓系統，推出的女團是長遠存在團體，所以入學新生須無經紀約在身。
*課程特性：短期、集中且有針對性的計畫，以接受11週教育課程後能出道為目標。
*畢業考試中表現優秀的九名學生，能於2017年下半年以新女團成員身份出道。
*節目播出期間全程引入育成會員制度與簡訊評價制度：
#「育成會員」即為此節目所有觀眾。
#節目開始前一週，育成會員可先行上網投票支持心目中的人選。
#節目即時簡訊投票（又稱出道能力投票）：節目進行時，育成會員可即時進行簡訊投票，每位育成會員可投多位學生，但對單一學生只能投一次，1票等同於10分。
#由於簡訊投票會產生收益（每則簡訊向使用者收100韓圓），《偶像學校》會將全部收益捐贈給CJ Donors camp（CJ的社會公益機構）。
#前一週先行評價線上投票（占10%）與即時簡訊投票（占90%），累積後即為學生該週的成績，於當週節目結束前五分鐘公佈全體學生排名。
*排名未達標準的學生將離開「育成班」，可選擇轉到「普通班」，在校外繼續培訓，仍另有機會出道。

校歌
校址
*韓國京畿道楊平郡多文里楊平英語村（）。

校樹
山茶花（）
*花語為「了不起的魅力」，生長週期全年常綠，且在寒冷天氣中綻放紅色的花朵，代表偶像學校的學生具有毅力與熱情；希望學生們畢業後都能成長為具有毅力、熱情、偶像魅力的偶像。

校徽
盾牌中央圖案的意義
*代表任何女孩們的夢想。
盾牌的意義
*代表保護這些夢想。
盾牌顏色的意義

|

|}

教職員
*李順載 校長
**給予偶像學校學生的訓勉：「這個世界上有三種人：必須要存在的人，可有可無的人，不該存在的人。希望各位都能夠成為必須要存在的人，不可或缺的偶像！」

*金希澈 班主任
**15年的長壽偶像團體Super Junior團員。
**偶像學校學生學習夥伴。

*Bada 音樂老師
**S.E.S.成員

*張鎮永（） 音樂老師

*Class 1：相機吸引學
*Class 2：Team work的理解
*Class 3：舞臺危機處理
*Class 4：心理衛生管理學

網路公開課
*第一課：黑眼必勝老師 「校歌的理解」
*第二課：張鎮永老師 「校歌發聲的基礎」
*第三課：朴俊熙老師 「校歌舞蹈的理解」

學生列表
育成班(已出道)
後續團體相關資訊請見fromis_9

普通班
2017 MAMA in Japan節目單標為《偶像學校Class 1》

普通班（已離校）
分集內容
第一集
*歌唱實力評鑑：演唱少女時代《再次重逢的世界（다시 만난 세계）》，自行練習20分鐘後測驗，由音樂老師來判定學生之音域、
音色以及發展可能性，不懂韓文歌詞者，得以演唱絕對唱名（do，re，mi，fa....）或哼唱方式進行。
*跳舞實力評鑑：
#第一首為布魯諾馬爾斯《Treasure》（重點為有節度與Groove）。
#第二首為碧昂斯《Deja vu》（重點為有力的動作與俐落度）。
#舞蹈老師教學20分鐘，學生們自行練習30分鐘後測驗，舞蹈老師認為合格者即離場休息，否則就繼續跳。
*體能評鑑：
#兩兩一組，背對背坐空氣椅子，撐越久體能評等越高。
#雙腿夾紙半蹲，雙手抱頭（後為能加速淘汰，殘存者全體改為雙手向前平舉），撐越久體能評等越高。
*三項基礎實力綜合評等第一名NATTY為入學典禮宣誓代表並被任命為班長，入學典禮主持人。
*住宿：學生們合住在一大型房間裡，舍監여경선。

第二集
*學生們的第一個課題：挑戰「校歌宣傳影片」的「Killing Part」！
**給予兩小時，學生們自行準備或彼此互相幫忙，向製作組證明自己有特色，入選者可獲得「Killing Part」。
**7月27日，學生們挑戰「Killing Part」的影片公另行佈於官方Twitter、Mnet Offical YouTube頻道。
*學生們的第二個課題：爭取「校歌宣傳影片」的「Dance Break」，學生們臨場發揮，隨音樂進行舞蹈對決，兩個名額。
**NATTY和宋河英被舞蹈老師們評比為最佳，因此獲得Dance Break演出的機會。
*錄製校歌宣傳影片時，由於隊形變化的段落（倒三角形→W形→X形→111形→V形→雙V形）一直有學生失誤而無法順利拍攝，
因此舞蹈老師們決定，若拍攝三次內不成功的話，將只由上位圈30人錄製刀群舞部分，所幸最後全員於第三次拍攝時成功。
*本集製作單位特別邀請心理衛生管理學講師Solbi（），進行繪畫課及分享，幫助學生們心靈成長。

第三集
*KTV同樂會、女團妝容課、觀看PRODUCE 101 第二季影片：學習如何給觀眾眼神與互動、體重與體適能檢測，並由體育老師給予運動建議。

*第一次出道能力考察（上集）：
**考試為團體戰非個人戰，考試目的為測驗
①LIVE演唱的能力：偶像在跳舞的同時，要能保持穩定的唱功。
②群舞隊形的完成能力。
**由教師群討論後直接選出具有領導能力的五位學生擔任隊長，其他學生自由加入各組。

**透過隊長的體能競賽（吊單槓）決定選歌順序。（順序：1.裴恩英、2.李賽綸、3.Tasha、4.李悠汀、5.曹煐珠）
**10分鐘內，每組有三位可挑戰 Killing Part，之後決定出 Killing Part 擔當。
**現場300名觀眾於每組表演完畢即時投票評分
①每人可於每組表演後投票給一位LIVE演唱表現最好的學生。
②全部組別表演後，投給群舞隊形完成得最好的一組。
③個人成績與團隊成績合計，分數最高的組可獲得「排名上升券」。

粗體藍字表隊長，表 Killing Part 擔當，粗體橘字表隊長兼 Killing Part 擔當。（括號中的數字為基礎實力綜合評等排名）

*節目宣布下集計分方式修改：
*總分＝第三週先行評價線上投票1＋第三週節目即時簡訊投票10＋第四週節目即時簡訊投票10。
**為避免影響表演已公開組和未公開組的公平性，不舉行第四週的先行評價線上投票。

第四集
第一次出道能力考察（下集）：{{notetag|1=本集計分方式改為第三週先行評價線上投票1＋第三週節目即時簡訊投票10＋第四週節目即時簡訊投票10，三者相加後為總分。總分排名在末八位的學生將被轉到「普通班」就讀。

*製作組徵求參與第二次出道能力考察的評分員（即觀眾）。
*評分地點：CJ E&M中心。
*評分時間：8/13（日）晚上七點（KST）（入場時間為下午3～6點）。
**擔任評分員的條件：
#需有參與[https://web.archive.org/web/20180319171003/http://www.playidolschool.co.kr/ 指定官方網站]的投票。
#獲取投票核查頁，並輸入該投票頁以下的表格。
#同意隱私條款。
#等待製作組於8/10抽籤，製作單位將會通知錄取者。

第五集
*區分領域劃分班別：分為歌唱、舞蹈、表演三大領域，老師們在參考學生的自我評價後分班分級。
**分班分級的目的是按學生程度擬訂不同教學計劃，因材施教。
*本集教學內容包含：抓住攝影鏡頭、丹田訓練、跑步機上唱歌、麥克風使用教學（對準「甜蜜點」、角度、遞麥等）、體能訓練、表情練習等。
*各老師認定學習最認真的MVP班級可獲得「一次宵夜願望券」。

*志願服務：到訪遺棄犬保護所，幫狗洗澡、清洗狗舍、遛狗等等。
**志願服務的目的：當治癒別人的傷痛時，自己的傷痛也同時將被治癒。
**由趙瑛朱同學代表全體同學領取熱心服務獎。

*本集線上投票暫停，將於第六集第二次出道能力考察播完後再開線上投票。
*第二次出道能力考察（上）：
**原則上以同班別為一隊，同等級的兩隊對戰，獲勝隊伍的每個成員均可獲得「三階排名上升券」。
**另外，由老師直接評價，入學分數與老師們評價的平均分數相比，上升幅度最大的一位同學亦可獲得「三階排名上升券」。
粗體藍字表隊長，表 Killing Part 擔當，粗體橘字表隊長兼 Killing Part 擔當。(括號中的數字為基礎實力綜合評等排名)

*本集最終得票排名時，主持人提到第二次出道能力考察後，將會有同學退出而轉至普通班，並點出最後三名同學（金朱賢、李憐惟、李多喜）有被淘汰的危險，請育成會員多多協助評價。

第六集
*第二次出道能力考察（下）：

*製作組徵求參與第三次出道能力考察的評分員（即觀眾）。
**評分地點：CJ E&M中心。
**評分時間：9/3（日）晚上七點（KST）（入場時間為下午3～6點）。
**擔任評分員的條件：
*#至[https://form.office.naver.com/form/responseView.cmd?formkey=NzhjM2YzNTItY2JmNS00NTkwLWFiMTYtYWM1Njk5ZGQ3NjM5&sourceId=urlshare 官方指定網頁] 填寫資料，並同意隱私相關條款。
*#必須同意下列條件：
*##參與者年齡須為15歲以上。
*##入場後嚴禁攝影；手機等個人設備將會由製作組安排專人代為保管。
*##入場後將嚴禁離開演出場地，使用洗手間也將可能受限制（請先於進場前使用洗手間）。
*##全部演出時間約4小時。
*#等待製作組於8/31抽籤，製作單位將會通知錄取者（錄取者可帶一位同伴一同前往參與）。
*#製作組另有備註提醒申請者：執行時間可能因情況而有所延遲。

第八集
*偶像週：為了成為偶像而進行的實際體驗學習，由學生親自向前職／現職偶像學習。
**偶像分別為：
**#南珠(APINK)。
**#許齡智(KARA)。
**#Momo(TWICE)、Mina(TWICE)。
**#女團GFRIEND全員。
**#女團PRISTIN全員（除Yehana、成嬿、Kyla之外)。
*以第三次出道能力考察為結尾：
**有六首女團歌曲可供選擇，選擇方式為學生自由選擇該歌曲的練習間，每個練習間皆有人數限制。
**老師評比分數成長愈多的學生，可優先選擇練習室。

*第三次出道能力考察後會淘汰10人；最後18強會進行期末考(出道考試)。
**第三次出道能力考察各組最高分成員，將可獲得「三階排名上升券」乙張；同時學生間互選，票數最高的一組每位成員亦有上升券乙張。
**粗體藍字表隊長，表 Killing Part 擔當。(括號中的數字為基礎實力綜合評等排名)

*第三次出道能力考察（上）

第九集
*第三次出道能力考察（下）

*獲得MVP劵：《STEP》組。
*學生起床搶任務旗子（個人任務）
#學生起床後可至校園內搶任務旗。
#每隻任務旗上有學生之後需完成的任務。
#學生每人可搶不只一隻，但最後只能選一隻前往各教室。
#在教室中接受現職偶像進行任務相關訓練。
*任務訓練

第十集
*心理調節（Mind Control）時間：寫下三個月以來的自我想法。
*學生與家長見面：影像錄製播放、懇親會。(金希澈主任準備的禮物)
*畢業旅行：鬥雞、大風吹、躲貓貓、分組進行晚會表演。
**鬥雞組別

*學期結業曲：由黑眼必勝製作人製作，歌曲名為《High Five》，主軸以偶像學校學生追逐夢想的故事為主。
**歌詞：

*最終成員選拔出道戰的歌曲選擇：皮諾丘()、MAGICAL 、幻想中的你()
**練習3小時後，自行選擇想要的歌曲，並進行匹配測試（面試）。(面試內容包含：Vocal、編舞等測試，主要由該首曲子的面試老師決定題目。)
**面試結束後，透過教室外螢幕顯示結果。PASS才可成為該歌曲成員，SORRY則要再選擇別歌曲進行面試。
**最終成員選拔出道戰的歌曲組別(括號中的數字為基礎實力綜合評等排名)

*製作組徵求參與最終成員選拔出道戰的評分員（即觀眾）。
**評分地點：CJ E&M中心。
**評分時間：9/29（五）晚上七點（KST）（入場時間屆時通知錄取者時一起公佈）。
**擔任評分員的條件：
*#至[https://form.office.naver.com/form/responseView.cmd?formkey=NWJiM2EyYzgtYTFkZi00MDA2LWI5N2YtMTFkNmVhNTAyMTY2&sourceId=urlshare 官方指定網頁] 填寫資料，並同意隱私相關條款。（前150名登記者，將贈送偶像學校官方應援棒，但不含登記者所攜帶的同伴，僅限育成會員本人可取得）
*#需輸入自己的育成會員帳號，以及在自己SNS上分享偶像學校最終預告片的截圖。
*#等待製作組於9/28抽籤，抽籤完成後將會通知錄取者（錄取者可帶一位同伴一同前往參與）。
*#必須同意下列條件：
*##全部演出時間可能超過午夜12點，請注意自身安全。
*##參與者年齡須為15歲以上。
*##請不要做違法的事情，違者將有可能受到法律訴訟。
*##入場後將嚴禁離開演出場地，使用洗手間也將可能受限制（請先於進場前使用洗手間）。
*##CJ E&M中心周遭難以停車，請多使用公共交通工具。
*##轉讓和出售門票將被禁止。

第十一集
*心理強化課程：俞尚旭院長負責學生壓力或心理困擾，並給予改善建議；催眠專家孔永日先生負責利用催眠，了解同學隱藏的內心，並減少同學壓力。
*育成會員請求同學拍攝充滿綜藝感的友情照片。

*直播應對：BADA老師、Stephanie老師。
*育成會員與學生電話熱線對談。
*直播舞台前最後一晚（D-1）的學生宿舍情況。
*參觀坡州《皮諾丘博物館》（，京畿道坡州市Hoedong街152號）。
*結業曲舞台公開。
*最終成員選拔出道戰中，獲得第一名的學生將可：
#擔任出道曲中心位置（Center）
#表演時將負責Killing Part。
#出道專輯將會發售其單獨照片的特別版本。

*最終成員選拔出道戰的歌曲組別

*學期結業式，由老師一一頒發全體同學修業證書，老師和同學互相給予影像留言。
*面對最後舞台，回到開學的第一天，暫時投入回憶中。
*最終18位學生演唱學期結業曲《[https://www.youtube.com/watch?v=RPX5TqDhxqQ High Five] 》（）。

課外活動
*由育成會員至[https://web.archive.org/web/20170807112745/https://www.playidolschool.co.kr/ 投票網站]投票決定（學生可以懇請育成會員幫忙投票給學生想要的課外活動）。
表格中斜體字*表示育成會員投票結果與其拉票想要的項目不一致。

第一次課外活動(投票時間：7/25～7/29)
第二次的課外活動：(投票時間為：8/7～8/25)
*製作組開放與偶像學校學生電話對談：
#於2017年8月14日至8月15日中午12點，至[https://form.office.naver.com/form/responseView.cmd?formkey=NTM3NjM3YWUtN2I2ZC00ZWRlLTg3OTYtMTYxNjVmZTkzZTc2&sourceId=urlshare 指定網頁] 填寫個人基本資料、電話、你想傳達給偶像學校學生的意見、問題或故事，進行申請。
#製作者將選擇適當的申請內容，並告知申請人。
#申請人將有機會與偶像學生電話對談（並有可能於節目中公開合宜的對談內容）。

*製作組擴大開放偶像學校學生培育的社區：（培育社區包含以下幾種方式）
#線上社群（SNS）線上討論（例如：Facebook直播等等）。
#培育熱線（例如上面的與學生電話對談）。
#報名成為育成會員，並參與育成會員的活動。

*製作組開放《偶像學校作業留言板》
**參與者可以透過[https://web.archive.org/web/20170829153908/http://onair.mnet.com/idolschool/sub/missionBoard 任務看板]，讓所有學生或指定特定學生完成您指定的作業（製作組將會事先過濾內容）。
**學生將會完成作業，希望能透過指定作業讓學生們成長更快更好。
**標題請寫全體學生或您想指定學生的姓名；內容則請寫下您指定的作業。

學生日常分享
分集排名
*每集結尾LIVE公布排名。“'”或“↑”為排名上升，“'”或“↓”為排名下降，“=”則為排名不變。
*第一集“”=退校。
第四集學生姓名前“*'”=使用了“排名上升券”（每張已上升一名）。
*第四集“”=第一次出道能力考察淘汰，轉到「普通班」就讀（但後續均選擇自行離開）。
!TNMS

• 拍攝現場氣氛非常糟糕，甚至被指規限參賽者的飲食需求。事件當事人自身及其監護人批評，參賽者都是十幾歲的孩子、正在長身體，卻因為承受饑餓和睏倦而大哭，集體宿舍也帶來非常大的精精壓力，有參賽者甚至嘗試打破窗戶逃出去。

註釋與參考資料
註釋
參考資料
外部連結
*
*
*
*[https://www.youtube.com/channel/UCepUWUpH45hRTi-QePdq1Bg Mnet Offical YouTube頻道]
*[https://web.archive.org/web/20171011100735/http://tv.naver.com/cjenm.idolschool 偶像學校官方Naver TV頻道]