意大利的教育在6至16歲屬於義務教育階段。義大利的教育被劃分為五個主要階段：幼稚園(scuola dell'infanzia)、小學(scuola primaria 或 scuola elementare)、初級中學(scuola secondaria di primo grado 或 scuola media inferiore)、高級中學(scuola secondaria di secondo grado 或 scuola media superiore)和大學(università)。義大利的公立學校和私立學校系統都很發達。
義大利的公共教育是免費的，義務教育則從6歲持續到16歲。意大利的小學教育為5年，中學教育則為8年，並分為第一階段（初級中學）和第二階段（高級中學） 。義大利擁有高水準的公共教育，超過了其他一樣發達的國家，例如英國及德國。義大利也擁有公共及私人的教育系統。義大利私立學校佔總體的比例在歐洲並不算高：私立幼兒學校占同類學校總數的一半；私立小學佔小學總數的9%；私立初中佔10%，非國立各類高中佔近30%。
義大利的小學、 初中和高中均為九月開學。採兩學期制，在每年二月和九月開始新學期，大學則為十月開學。六歲開始可進五年制的小學。全國約有六成之幼稚園、九成之中小學、八成之高中及九成以上之大學屬公立學校，學費低廉，家長的經濟負擔極微。即使外國籍的學生雖較義大利學生需多付學費，每年之學費大約僅需日幣12萬圓等值以下而已。
據美國國家科學指標（1981年-2002年）顯示，義大利的科學論文（至少有一位作者是來自義大利）、太空科學（占世界總論文量9.75%）、數學（佔世界總論文的5.51％） 計算機科學、神經科學與物理的產出量都高於世界平均;最低則是社會科學、心理學、精神病學、經濟學與商業論文的產出，不過仍略高於世界平均。
義大利和西方世界最古老的大學是波隆納大學。根據2009年泰晤士高等教育-QS世界大學排名的報導，波隆納大學是唯一一所名列世界大學前200大的義大利大學。帕多瓦大學也仍然是歐洲最古老的大學之一，該校成立於1222年。
歷史
1859年，撒丁尼亞王國對奧地利的戰爭獲勝後，首相加富爾開始設立學校，制定《》，為各級教育制度奠定了基礎。根據此法，國家有責任讓人民接受教育，因此初等教育即為國民教育，主要教育目標在於減低文盲的人數。依據此法由城鎮負責辦初等教育，地區（counties）辦理中等教育，高等教育則由國家中央辦理。雖然法令如此規定，但鄉下或郊區兒童接受教育之比率仍很低。
1923年，法西斯黨領導人墨索里尼曾經做過一次重大教育改革，即。秦梯利是一個新理想主義的哲學家，在墨索里尼時代他出任教育部長時，曾為了要配合替法西斯主義培育青年軍的要求，而在教育制度上做一次相當大的改革。其改革內容主要將義務教育提高到14 歲。當時小學 5 年級之後可選擇初級中學（scuole medie），選擇此路線者可以升學到高級中學（licei）。也可以選擇其他的職業學校（avviamento al lavoro）， 此種學校係短期培育低層之工作人員的教育機構。義大利的普通高級中學稱古典高中（Liceo Classico），Liceo這個名詞與學制雖稱係秦梯利所創的，但當時秦梯利似乎有參照拿破崙的作法而做教育改革，惟將義務教育延長到14 歲，此一措施卻比法國提早8年實施 針對區域及地方學校機構對於政府管理的功能與作業方式有所爭議 而做了很大的改變。首先是開放學校自主化：此法介紹了每所學校的教育或培訓計畫（Piano dell' Offerta Formativa，由學校教師會與學校委員會會議中討論通過即可施行。每所學校都可在課程與行事曆規劃上擁有自主性，在上課時數、天數上只要符合政府規定，則學期開始與結束的時間可以較有彈性，如在9月1日至30日之間決定開學日期，學期結束在12月1日至30日內，學校可依地區需 要或民俗狀況自由調整，唯須考量一般時數與組織架構之規定。初中有三個年級，高中有五個年級。在畢業前夕，學生各需要考一場稱為「」的標準化成績評量。這個考試的成績對於繼續升學至關重要。高中畢業所要考的畢業考試，常在六至七月舉辦。
由於歷史原因，存在三種類型的高中。目前，意大利大多數的高中在核心科目的教學內容都是相同的（如文法、歷史和數學）。當然，每個學校還是有自由選擇開設選修課程的權力。
*，學術課程學習較為廣泛與紮實，為升大學做準備。可分幾類型：
**Liceo classico（古典学院）- 致力于人文研究 ，以历史、哲学为主。
**Liceo scientifico（科学学院）- 致力于科学研究 ，包括数学、物理、化学、生物学、地球科学、计算机科学。
**Liceo linguistico（语言学院）- 以学习外语為主。
**Liceo artistico（艺术学院）- 主力学习艺术，如绘画、雕塑、装饰、图形、设计、建筑等等。
**Liceo delle scienze umane（社會科学学院） - 重点放在社会研究。
**Liceo musicale e coreutico（音乐和舞蹈学院）- 教授音乐、舞蹈。
*，通常以工科、商科為主，並附設就業實習期。可分兩類：
**Istituto tecnico economico（经济研究所）- 以商科為主，包括经济、会计、法律、管理和市场营销；
**Istituto tecnico tecnologico（技术研究所）- 以产业实务为主，有信息产业、电子、化学、材料、生物技术、建筑、工程、时装、物流、农业等；
*，有些是三年制，旨在促进学生直接进入劳动力市场（工程、农业、餐飲、技术支援、手工艺）。
高等教育
義大利有著許多全世界最老的大學，例如波隆納大學(1088年成立)、帕多瓦大學(1222年成立)。許多世界偉人皆曾畢業於或任教於義大利的大學，如伽利略曾經在比薩大學學習醫學、帕多瓦大學執教；但丁曾在帕多瓦大學就讀。
大學不僅是高等教育中心，也是義大利科學研究的重要力量。大學中在職教師近六萬人。其中有教授1.1萬，副教授2.2萬人，研究人員1.5萬人，助教約3000人。義大利全國現有大學88所，其中國立大學54所，私立大學13所，專科學校11所，共有329個系，772個專業
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| 初級中等教育||colspan="2"|Scuola secondaria di primo grado (初級中學)||3 年||Diploma di scuola secondaria di primo grado
|-style="background:#fefcad"
|rowspan="2"| 高級中等教育||colspan="2"|Scuola secondaria di secondo grado (高級中學)||5 年||Diploma di liceo
Diploma di istituto tecnico
Diploma di istituto professionale
|-style="background:#fefcad"
|colspan="2"| Formazione professionale (職業學校)||3或5年||Qualifica professionale (3 年制), Licenza professionale (5 年制)
|-
| rowspan="6"|高等教育||rowspan="1" colspan="2"|Laurea (本科)
Diploma accademico di primo livello||3 年||
|-
| rowspan="1" colspan="2"|Laurea magistrale (碩士)
Diploma accademico di secondo livello||2 年||
|-
| colspan="2" rowspan="2"|Laurea magistrale a ciclo unico (碩士和博士學位)||5 年，僅限於
藥學、醫藥化學、獸醫、法律
、建築、土木工程、文史工作
教育學，尤其是初等教育學
|
|-
| 6 年，僅限於
醫學
牙醫||
|-
| colspan="2"|Dottorato di ricerca (PhD)
Diploma accademico di formazione alla ricerca
哲學博士||3至5年||
|}
引用文獻
外部連結
- [http://gpseducation.oecd.org/CountryProfile?primaryCountry=ITA Information on education in Italy, OECD] - Contains indicators and information about Italy and how it compares to other OECD and non-OECD countries
- [http://gpseducation.oecd.org/Content/MapOfEducationSystem/ITA/ITA_1997_EN.pdf Diagram of Italian education system, OECD] - Using 1997 ISCED classification of programmes and typical ages. [http://gpseducation.oecd.org/Content/MapOfEducationSystem/ITA/ITA_1997_LL.pdf Also in Italian]
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