BIGSIX是一種培養學生資訊素養的模式。有人把它稱為後設認知鷹架理論，亦有人認為它是一種資訊解題的技巧。BIGSIX方法由美國雪城大學的
Mike Eisenberg及Bob Berkowitz發明。這種方法透過一種系統化的方式，幫助學生解決問題。

BIGSIX的六個基本步驟為：

定義問題

尋求策略

獲得資訊

運用資訊

綜合資訊

評估資訊

參考書目

• 江紹祥，（2004年），資訊科技小學教學法筆記。
• 賴苑玲，（2001年），《書苑季刊》48期（90年4月）第25-38頁《[https://web.archive.org/web/20060228214510/http://public1.ntl.gov.tw/publish/suyan/48/25.htm 如何將Big Six 技能融入國小課程]》

外部連結

• [http://www.big6.com Big6: An Information Problem-Solving Process（英語）]

Information_literacy#Educational_schemata